斩掉权益传动链条，莫教竞赛发生变化味道

斩掉权益传动链条，莫教竞赛发生变化味道 文化教育时评

◎龙跃梅

近日，国家教育部校外培训监督司相关责任人表明，将推动竞赛更为标准井然有序进行，完全斩掉比赛与培训学校的权益传动链条，推动大学生全方位发展和健康快乐成长。

2018年9月，国家教育部制订下发了《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》，对朝向青少年的竞赛提出标准规定。尽管拥有积极主动进度，可是现实生活中还普遍存在着趁机进行学习培训、收费标准或变向收费标准、奖评全过程不足标准、明细外比赛违反规定违规举行等问题。

怎么会发生如此的情况呢？

一方面，一些父母把竞赛当做小孩“不输在起跑点”的主要标准之一，觉得这也是小孩迈向完成的“近道”。为了更好地让小孩可以在这方面“出其不意”，既不考虑到小孩的个人爱好，都不考虑到小孩的所想所感，倒打一耙，将小孩送进培训学校去学习培训。

另一方面，一些培训学校因为自己的权益，也助力，乐见其成。他们趁着学科竞赛的“车风”，在社會上，在父母中，煞费苦心“售卖”不正确的意识，想方设法引燃父母的焦虑情绪之情，让父母在“为了宝宝好”的心情中，把小孩送至培训学校。

在一些父母、培训学校的协同作用下，造成有一些竞赛发生变化质、变了味道。

竞赛的目地是，根据主题活动实践活动，塑造、锻练学员的逻辑思维能力和创新思维能力，提高学员的操作能力和学习能力，为将来的发展奠定优良的基本。可是发生变化味道的竞赛，让一些对竞赛活动没什么兴趣爱好的学员，被驱使在其中，不仅没获得锻练，提升自己工作能力，并且在超强度的学习培训下，还会继续对身体健康造成不良影响。

要更改这种的状况，务必斩掉权益传动链条，客观对待竞赛，让竞赛活动重归初衷。教育局等要采用更为强有力的对策，坚持不懈以缓解学生们和家长太重压力为标准，调节提升比赛审查步骤、优化比赛机构规定、增加违反规定依法查处幅度，更加重视比赛的德育导向性，推动竞赛更为标准井然有序进行，真真正正缓解学员校外培训压力、父母经济发展和活力压力。与此同时，父母要更加理性客观对待竞赛，将决定权交到小孩，让孩子全面的发展、健康快乐成长