区块链含义，有没有哪位大神能详细说下区块链的含义，模式是怎么样的

世界上本来没有区块链区块链含义。

比特币出现之后，大家把比特币使用的底层技术，综合起来叫做区块链。这种底层技术是一种分布式数据库技术，然后又结合了一些密码学的技术，搭建在去中心化的网络之上。

因为数据库具体体现形式为一个一个区块，这些区块按照时间的顺序排列。很像一条链。所以起名为区块链。

一个区块链其实不是指一条链。以比特币为例，有多少全节点，也就是有多少运行比特币软件的计算机，就有多少条链，只不过每一条链都是一模一样的。也就是说，这个数据库在成千上万台电脑上都拥有，而且是一模一样的。

所以相对于中心化服务器的数据库可以随便篡改，比特币网络数据库在成千上万台电脑上，没有办法进行篡改。所以你可以理解为，牺牲了很多的空间和效率，保障数据库的不可篡改。

5G概念最近势头迅猛。作为国家“新基建”战略的重点建设板块。无论运营商，还是媒体对5G都赋予了新的使命。

5G业务的发展可能对生活带来如下变化：

1、 网速变化；

2、 手机形式更新；

3、 云技术的广泛应用；

4、 物联网的发展；

5、 无人驾驶技术的基础；

6、 VR视频。

下图时区块链和5G概念股股票走势情况，总体趋势5G先行，毕竟是基础设施，“路是先行官”。

区块链技术经过这么多年的发展，从2014年国内以挖矿找币为主，区块链的金融属性最先发挥着作用。2015年国内开始了解区块链的技术，有了更广泛的交流。2016年区块链公司逐渐建立，与国内互联网发展路径不同，在区块链方面国内更倾向于技术的钻研与开发。2017年区块链在征信等一些领域应用。2018年，币圈行情不好，对整个区块链行业是洗礼，后面更健康。应用也越来越多，比如对于网络从4G向5G的发展， 5G与区块链相融合，做到实时的同时保证数据的真实性。以车联网为例，如果车辆发生事故，5G能够保障数据及时采集上来，基于这个实时传输的物联网数据，通过区块链技术的助力可以很快判断车的赔付问题。

18年的时候，手机厂家糖果、长虹、联想等手机厂商先后发布区块链手机，试图借区块链概念的热度拉动产品销量。最开始号称自己是区块链手机的是糖果手机，糖果发布的新机宣称采用了以太雾（ETF）的区块链技术，手机集合区块链钱包和区块链挖矿机，该款手机无需任何额外操作即可定期获得“糖果积分”，但在配置方面糖果只含糊地提到高通八核处理器，至于其他关于区块链技术的深度落地运用，一概不提。还是在“炒币”概念里。相信5G技术的落地普及，在业务应用场景上会同区块链有更多的结合。

区块链技术与5G、人工智能等一起推动了数字经济的发展，旨在创造更加可信、高效以及便捷的信息世界。18年底的市场的暂时遇冷也让从业者冷静下来关注区块链技术本身，这对于行业长远发展是一个极其重要的冷静期，我们也期待区块链技术能够有新的杀手级应用出现。5G的技术和区块链技术的混搭，在记账、征信等领域也摩擦出新的创新火花。

区块链技术不仅能够推动实体经济发展，也可以促进民生改善，以脱贫攻坚为例，通过区块链系统计算大数据分析和人工智能新技术解决基础数据掌握不全面的问题，能够助力精准脱贫、攻坚更加高效透明公正，医疗保险领域行业的一大痛点，就是无法全面准确掌握投保人的真实健康状况，因为投保人可能去不同的医院检查治疗，也可能去不同的保险公司投保，如果能够建立一个广泛的区块链，实现保险公司和各医院在保障数据隐私性安全性可靠性基础上的数据共享，无疑将极大促进医疗保险行业的发展。

区块链在民生领域的应用场景远不止于此，理论上所有需要信任价值数据共享协同的民生服务都可以通过区块链技术提供完善的方案。

区块链可以追溯不可篡改的技术特点，能够很好的解决数据可信问题和认证效率问题。

第一步，使用区块链和强加密的方式。创建一个可以控制完整成就和成绩记录的认证基础设施，包含证书，基本信息数字文件，收件人姓名，发行方名字，发行日期等内容。

第二步，利用私钥加密并对证书进行签名。

第三步，创建一个哈希值，用来验证证书是否被篡改。

第四步，再次用私钥在区块链上创建一个记录，证明该证书在某个时间发给谁。

当今对学生评价较为单一，一般根据几次考试成绩，除了考试之外，平常的学习积累和进步，创新较难去衡量和评估。如果学生评价体系按照一考定终身，难免会扼杀一些平时努力其他方面有潜力的学生，积极和创造力建立一个持续而科学的学生评价体系，是教育体制的改革寻找探索的重要方向。

全国首家大数据区块链教育试验区，2018年10月在河北廊坊正式启动。共同建设一个大数据平台，采集和记录学生成长轨迹数据，通过区块链的分布式，不可篡改和留痕功能，建立学生个人成长档案，以京津冀三地教育年级组为单位，建立12个区块，校长、教师和学生分数的各自的虚幻类，同时各类区块链由相互连接，通过区块链技术可以在根本上解决结束一考定终身的教育评价格局。

另一方面可以净化互联网教育环境，打破信息孤岛，让数据更加透明化。新高考背景下，通过建立个人诚信成长报告，可以扩大综合素质录取的科学性和信心，改变现在唯分数论的高考评价制度。

学术造假是一个世界普遍的问题，因为认证时间较长，成本较高，加上世界很多国家学习系统不完善，使得各用人单位的招聘员工是无法做到对每一位员工的每一项学术经历进行尽职调查。导致不少低成本的造假行为，以人才质量和学术氛围带来消极影响，技能简便，操作又能够可靠验证全世界所有学术认证真伪的平台，是每个国家和地区的刚需。