香港科技大学(深圳市)校领导：在大湾区培养愈来愈多顶尖人才

香港科技大学(深圳市)校领导：在大湾区培养愈来愈多顶尖人才 7月4日电 据中国香港《大公报》报导，97香港回归25年至今，与国内在高等职业教育层面的协作越趋密切，多家香港高校相继在粤港澳国内大城市办校。“如今香港的大学相继来办校，我觉得是一件特别开心的事。”香港科技大学(深圳市)校领导徐扬生前不久接纳大公报浏览时表明，我国打造出当今世界具备危害的一流大学正当其时，粤港澳还有机会问世这种高校，中国香港可在这一过程中起到积极作用，在大湾区培养越来越多顶尖人才。

徐扬生是国内修复高考后的第一批学生，1986年前去美国宾夕法尼亚大学修读工学博士，毕业之后留到国外卡耐基梅隆高校执教并从业智能机器人科学研究。徐扬生追忆，1997年，他特意在7月1日97香港回归交接仪式前回到中国香港，“为的便是想亲身印证这一具有历史意义的难以忘怀时时刻刻。”自此，徐扬生赶到香港科技大学执教。

2010年2月，深圳政府与香港科技大学签定文化教育联合办学记事本，明确彼此在教育方面先试优先联合办学的意愿。2014年院校宣布获准招收。会为一所粤港联合办学的高等院校挑选一位校领导并不是非常容易，校领导候选人必须懂中国香港、要懂国际教育机构，还需要有中国心，曾任香港科技大学副校并承担国内事务管理的徐扬生恰好是满足条件的候选人。

回望香港科技大学(深圳市)办校的全过程，徐扬生说，真切体会到两个地方文化的差异，但正因为有差别，结合才有意义，两个地方必须更多的是交流与沟通。他直言，尽管以前参加过很多与国内协作的事务管理，不过真真正正落地式办校，碰到的试炼和艰难比想像中要大，“澳门的全球化水平非常高，可是国内有内地的状况，两个地方都要有一个相互理解的全过程，要花许多时间精力去做‘文化教育’。”他觉得，人文的结合无法一蹴而就，有一个全过程，必须细心，更应该彼此互相尊重和了解。目前两个地方协作由上而下的推进都做得很好，下面更重要的是由下而上的促进。“要真真正正让国内和中国香港社会层面都懂这件事至关重要。”

他详细介绍，现阶段院校有70多名香港人老师，也有一部分香港人行政后勤，如今它们已成为了院校结合两个地方文化艺术的非常好助推。“他们知道这里的状况，也掌握香港科技大学的传统式，这对大学的未来发展而言，不论是建立制度，或是保持学术研究规范，都具有较大的功效。”

97香港回归25年以来，徐扬生印证着两个地方教育的发展。他觉得，将来中国香港与国内在教育方面的结合十分重要，一方面国内的教学要提升层级，慢慢全球化；另一方面，澳门的高等院校将来也需要靠着国内的网络资源，粤港澳国内大城市便是一个很好的平台，“如今香港的大学相继来办校，我觉得是一件特别开心的事。”