塑造复合性“新农人”专业性人才 推动现代农业高质量发展
央视网消息：从上边“一块屏”创作背景中，我们看到“新农人”在促进农牧业生产过程变化，推动现代农业高质量发展中充分发挥的重要作用，那样，这种交叉学科、懂运用的复合性“新农人”又该如何培养呢？
周智是湖南农业大学智能农业技术专业的专家教授，上年，湖南农业大学将现代科技、当代生物科技、当代工程设计、当代管理方法与传统式农学专业有机融合，设立了智能农业技术专业。周智已经教学生们使用的是智能化幼苗期植物基因型检测仪器，此项课程内容就包括了作物学、信息学、光电等课程。
2020年2月，国家教育部初次准许开设智能农业技术专业，这一技术专业需要学习粮食作物的习性、培养方式、农产品营销等课程内容，也需要学习软件编程、物联网与运用、传感器信息资源管理等计算机专业课程内容。 在访谈中，多名专家认为，要加强高等院校和有农业科技专业人才的机关事业单位连动，使高校的塑造可以更为以问题为导向，学生毕业就可以符合国家的必须。
除开增加高等院校智能农业技术专业人才培养，我国还积极开展乡村实用人才领头人和村官示范性学习培训，关键筛选农村基层组织责任人、农村工匠、回乡入乡“创业创新”工作人员、村官等做为培训对象，提高各种专业人才的创业致富推动工作能力，为乡村塑造了一大批留得住、用得着、干得好的乡村实用人才领头人。
