电子竞技、设计方案成甘肃省职业教育热门行业 毕业之后愿参加基本建设故乡

电子竞技、设计方案成甘肃省职业教育热门行业 毕业之后愿参加基本建设故乡 兰州市4月25日电 (新闻记者 丁思)由甘肃省中华民族岗位教育社、甘肃心里咨询师学好专家团队进行的甘肃高等职业教育调查问卷数据分析报告于前不久公布表明，被访者中挑选参加服务项目类(如主厨、医护、美发造型等)、电子竞技类和设计类专业占多数，逾八成学员代表毕业之后想要服务项目故乡、参加乡村振兴基本建设。

本次问卷调查自2021年10月19日公布，截止到10月23日，共回收利用来源于我省14个任意市区的9440份有效的问卷调查，面对我省高职院校、家中、公司等开展普遍调研，致力于全方位掌握甘肃省职业教育发展现况。

调研信息涉及到被访者基本情况、我省高等职业教育总体发展趋势、高职院校含义基本建设、高职院校学员创业就业、校企合作办学、学校老师学生心理状态融入、高职院校与国际交流、对职业教育发展意见与建议等八个层面。

图为甘肃省中华民族岗位教育社、甘肃心里咨询师学好专家团队调查走访调查各省高职院校。 甘肃心里咨询师学好供图 参加本次调研的高职院校在校生较多。中职学校学员占有率逾四成，高职院校学员占有率近五成；别的还包含高职院校老师、父母、公司工作人员等，合理确保调研群体多元性和统计数据的整体性、象征性。

资料显示，社会发展认同度、就业能力和地区要素是各省现阶段职业教育发展遭遇的最大的艰难。中职学校学员针对入读高职院校的接受程度高过家长；父母对儿女入读高等职业院校的接受程度远远高于学员自身。高职院校学员对入读高职院校的接受程度显著小于父母和中职学校学员。老师人群针对高等职业教育的接受度最少。

近一半被访者针对现代学徒制、“1 X”资格证书规章制度比较生疏，高职院校学员广泛对本人个人职业规划不足高度重视。

“社会发展群体对高等职业教育认同度不高。”25日，参加这次调查的甘肃心里咨询师学好会生、甘肃省中华民族岗位教育社社务委员会莫兴盛详细介绍说，一直以来，大家都觉得高等职业教育层级小于一般高等职业教育，狭小地觉得职业学校毕业之后从业的是低下的、不被社會尊敬的岗位；其他类型文化教育对高等职业教育也存有成见，导致职业教育人本身对高等职业教育自信心不够。