国家教育部：吉林省、上海市等四省份全部高等院校已全面推行线上教学

国家教育部：吉林省、上海市等四省份全部高等院校已全面推行线上教学 5月6日电 国务院办公厅联防联控体制6日举办记者招待会，国家教育部高等职业教育司一级巡视员宋毅在大会上表露，据调查，截止到5月5日，吉林省、辽宁省、内蒙古自治区、上海市四省份全部高等院校已全面推行线上教学，北京市、河北省、江苏省、山东省等8省份部分高校变为全方位线上教学。

大会上，新闻记者提出问题：3月28日，我国高等职业教育智慧教育平台正式启动，服务平台发布对新冠疫情过程中的网上教学充分发挥了什么作用？

对于此事，宋毅表明，发布我国高等职业教育智慧教育平台，是现在国家教育部执行文化教育智能化发展战略行为的一个重要举措。3月份发布至今，遭受全体师生的欢迎。截止到5月5日，服务平台的总访问量超出了1000人次，有超出90%的网络平台上的学科被点一下学习培训。为众多在校学生和社会发展受教育者给予了“一站式搜索各大网站课堂教学”的服务项目，服务平台的浏览客户遮盖了除我国之外的英国、美国、日本国、澳洲、墨西哥、巴西等六大洲136个我国。“聪慧高教”服务平台统计数据表明，与此次新冠疫情不断前对比，受新冠疫情危害较明显的吉林省、上海市两省份在根据mooc运用的订制课程内容培训中，线上教学主题活动明显提升。例如北京清华大学和吉林大学携手并肩应对突发性新冠疫情，云空间合作，面对吉林大学本科毕业生设立了10门结合式课程内容培训的“复制班”，为学员线上学习给予高品质的教学资源。上海交大激发一切可以用的网络资源服务项目网上教学，云端工作、在线助教、中续课堂教学、教学战疫给学生们带来到别出心裁的网络课程。上海理工大学提升线上与线下教学改革计划方案，教学策略、教学方式逐步完善，打造出“网上互动课堂”。

宋毅强调，据调查，截止到5月5日，吉林省、辽宁省、内蒙古自治区、上海市四省份全部高等院校已全面推行线上教学，北京市、河北省、江苏省、山东省等8省份部分高校变为全方位线上教学。通过新冠疫情磨练，高等院校网上教学管理方法解决工作能力显著提高，网上教学完成了一键转换、从容应对。

此外，“聪慧高教”服务平台还具备独特的国际性特点，服务平台连接了“爱课程”和“学堂在线”2个国际性服务平台，上线近千门高质量的多语课程内容，向全球在校大学生和慕课学习者传送现代教育的最有温度、最有穿透性的爱。国家教育部还构建了mooc与线上教育国际合作体制，从2020年逐渐，每一年举办全球mooc与线上教育交流会，进行创立了我国第一个线上教育国际经济组织——全球mooc与线上教育同盟，加大宣传力度mooc与线上教育我国工作经验，变成全球mooc与线上教育行业的主要助推能量。