人教社回复数学教材插画图片异议：已下手再次制作

人教社回复数学教材插画图片异议：已下手再次制作 5月26日电 人教社26日在其官微公布《关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明》。《说明》称，前不久，人教社关心到在网上相关数学教材封面图和插画的建议，立即机构权威专家用心科学研究，对各界人士好的意见和建议谦虚采取，已下手再次制作相关册次数学教材封面图和一部分插画图片，改善怎么画风格，提升艺术水平，充分运用教材内容封面图和插画的德育功效。与此同时，将举一反三，全方位资产评估公司出版发行教材内容的封面图、插画图片，进一步提高设计方案品质。

《说明》还表明，真心实意接纳各界人士监管，热烈欢迎大伙儿根据人教社官网的“中小学教材反馈意见服务平台”和反馈意见电子邮箱(jcfk@pep.com.cn)，对教材内容明确提出好的意见和建议。

人教社官方网微信聊天截图