《中国通史》教材内容套出炉 400短视频助中国香港中小学生趣学历史时间

《中国通史》教材内容套出炉 400短视频助中国香港中小学生趣学历史时间 5月5日电 据中国香港星岛日报报导，中国香港中学中史科课程内容修定迈入第二年，但市井欠缺多样化教材内容，变成教师教学的难点。香港特区政府教育部门授权委托国史教育学校(中国香港)，把央视制做的《中国通史》纪实片，按教学内容、学员通过自学及老师增益值三大类，再次视频剪辑为400条长约3至6分鐘的短视频，配上教学设计、工作中纸及阅读材料。核心校领导何汉权指教材内容有利于提升学习的积极性，精英团队今后亦拟制做近现代史教材内容，相互配合中三教学内容。

《中国通史》是中央电视台制做的百集纪实片，包含华夏文明发源至1911年的历史文化发展趋势，过去当地电视台节目曾制做粤语本，但本次教材内容套裁剪的400条短视频，均由国史教育学校获得出版权后再次制做，邀约30名战地及培训者，依据中史科课程内容引导，再次撰写与调整文稿，制做教学设计和工作中纸，并由技术专业配音演员加上广东话画外音。

第一批60条短视频昨已上载教育部门的文化教育多媒体系统网址，包含“三国两晋两汉”及“隋朝”2个历史时期，即中学中史科中一下学年的教学内容。教育局局长杨润雄昨参加新品发布会指，期待院校熟练掌握《中国通史》多媒体系统教材内容套，相互配合开发设计的教育资源应用，提高学员学习的积极性，加重对中国传统文化的感受，塑造我国意识和国民身分认可。

何汉权指，短视频分为关键课题研究、通过自学课题研究及老师增益值三大类，关键课题研究大约200条短视频，按课程大纲裁剪，老师可于堂前选播；其他200条短视频是同学的通过自学课题研究，及其老师增益值資源，均属课外知识，例如三国的“隆中对与江东区对”、魏末晋初的“竹林七贤”等，供学员课余研修，与此同时加重老师了解课题研究，课堂教学更游刃有余。

何汉权续称，短视频获香港中国学术研究研究所帮助获得出版权，教育部门课程内容发展趋势处全力以赴援助及监管，再加上《中国通史》拍照时兼顾学术研究及平民化的标准，界面生动有趣，能打动同学留意，老师无需担忧內容。他注重，教材内容套尽管“并不是教材，亦不可以替代教材”，但期待能广泛运用；父母也可以运用为儿女的早期教育，让越多人正确对待中史。

整套《中国通史》教材内容，有希望于一年内进行。被问起会不会再行制做，以民国时期至中华人民共和国历史时期，相互配合中三课程内容的短视频教材内容，何汉权指，国内有关纪实片诸多，坚信取样不会太难，精英团队已经有的共识制做