抓准“搭挡”方式：校企合作“双重赶赴”，保驾护航学生就业之途

抓准“搭挡”方式：校企合作“双重赶赴”，保驾护航学生就业之途 校企合作“双重赶赴”，保驾护航学生就业之途

不一样造型设计、作用的智能机器人“满街跑”；机械手臂伸缩式、转动、推广不差毫厘……这一情景并不出现在货运物流加工厂里，反而是在青岛市职业技术学校“京东校园电商仓储生产经营性实践产业基地”中。此时，物流专业的学员已经此学习培训入库包囊的数据处理方法、机械手臂的精准实际操作。

“从选款、购置、运送、仓储物流、市场销售、派送到售后服务全工作流程，大家为学员出示与实践活动相对应的实践自然环境。”京东招骋负责人王盛通说，校园内电商仓储已在山东省、四川、辽宁省、广东省等地多家高职院校落地式经营。

校企合作深层连接产生的教书育人新模式，身后是处在优秀人才供求两边的院校与公司由“各自为战”向“双重赶赴”的核心理念变化。优秀人才供求的结构型失调如何解决？如何为信息的不对称、供求不配对给予多方面解决方法？近些年，院校和公司都是在积极推进。

信息内容“搭建平台”，相互之间掌握不会再难

“嘉峪关市虽位于偏僻，但大城市干净整洁，生活的节奏慢，忙碌的工作之余不容易遗失本人日常生活。”赴中核四〇四集团公司任职后，天津市大学辅导员包倩倩兴高采烈地为同学们讲起那边的工作中生活场景。

每到暑假，南开大学百余位高校辅导员便会离开校园内，去用人单位为大学毕业生“打前站”。南开大学就业指导中心办公室主任刘超详细介绍，任职期内，高校辅导员会深层参加用人单位人事部门有关工作中，做为“新手”全程参加员工培训，互动式掌握公司发展经营规模、公司文化，深层调查其用工要求、职工塑造管理体系及职业发展安全通道等重要信息内容。返校后，许多高校辅导员变成沟通交流校企合作的公路桥梁，做专题讲座、引参观考察、促协作，从要求端为院校人才的培养改革创新供应参照。

“从这几年的状况看，学员对公司愈来愈掌握，公司对学员也愈来愈认同。”刘超表明，“挑选中核四〇四集团公司的大学毕业生一开始较为少。派高校辅导员任职后，近期每一年有30多名学员新员工入职。”

“技术专业的职业辅导离不了对行业市场转变的全面掌握，到用人单位‘打前站’是一种合理的职业辅导探寻。”对外经贸大学我国扩大开放研究所副研究员秦冠英表明，院校可将“打前站”所获认知能力和工作经验贯注于学员职业发展教育体系中，倒算文化教育教育改革。

院校积极走入公司，企业也在迈入校园内。“大家依靠校企合作办学的突破口，试着以公司工作经验颠覆式创新在校大学生。2022年，360集团公司协同北京清华大学、北大、东南大学等多家高等院校，为在校学生给予学生就业颠覆式创新具体指导，与学员共享公司用工规范、普遍的面试的问题和其背后的逻辑性、为学员给予学生就业提议。学员兴趣爱好很高。”360企业高端招骋主管王春明表明。