为什么一半孩子要去读职高，假如有一半的学生上不了高中，这样会不会对社会的发展有影响？

这是国家对于教育和人才战略进行的必要及合理的调整，是针对当前严峻的国内外形势而做出的规划布局，从长远来说，对社会的正面影响应该要远大于负面影响为什么一半孩子要去读职高。众所周知，由于就业形势紧张，现在社会根本消化不了那么多大学生，而每年大批新毕业生源的加入无疑会导致形势更为趋紧。以史为鉴，大家现在都明白毛主席之所以在当年发出让知识青年到农村去的号召的良苦用心，当时城市里大批工厂都在停产闹革命，连工人们都没活干，哪还能创造新的工作岗位吸收年轻人呢？长此以往，太多游手好闲又血气方刚的年轻人在城市里扎堆纠集，对社会是个很大的隐患，所以才发出号召让大家到农村去，那里是个广阔天地，可大有作为。现在的情况其实有些类似，很多大学扩招以后名不副实，师资力量有限，而且设置的专业与现实严重脱节，过于浮漂，造成相当数量的大学毕业生难以找到专业对口的工作，而且浮躁的社会风气也让毕业生们一出校门就在收入方面互相攀比，结果是眼高手低，工资低的岗位瞧不起，工资高的岗位干不了，于是很多人一毕业就成了待业青年。这么多的人群对社会来说是个很大的不稳定因素，而且每年都有相当数量的新人源源不断加入这个队伍，棘手的雪球还有越滚越大的趋势，亟需纾解。而与此同时，某些行业的很多岗位对于具有一技之长的技术工人是求贤若渴，望眼欲穿，可却招不到人，说明我国人才培养的方略急需调整。另外随着近年来美国对我国某些重要领域的打压，国家也急需把更多的有为青年调配到祖国最需要的地方和岗位上去，以便在接下来的大国竞争中处于更有利的地位。这样国家很多重要的行业都需要一大批踏实肯干的能工巧匠，他们未来将从各种各样的技术学校中产生。因此如果运筹得当，不上高中，也说不定能迎来更广阔的一片天。而少数对学历有更高追求的学生也可以边工作边进修，如果想要上进，大门随时都是敞开的，条条大路通罗马。所以我觉得若有一半学生上不了高中，而进入职业技术学校，对社会发展的正面影响远大于负面。

答案无疑是肯定的。

职高也好，技校也好，都是一种教育的途径。

这是一个知识的社会，在这里能够学到一项技能，走向社会就可以更好的立足。

曾经有一个朋友，他在中招考试的时候，因为发烧，失去了理想的高中。因为家境的贫寒，他选择了一所职高而没有进行复读。

在职高的学习过程当中，他刻苦勤奋，踏实努力，把学习成绩搞得一流。在职高学习结束的时候，考上了对口的专业大学，成为这个行业的翘楚。

在我们中国有行行出状元的说法，任何一个领域，怕的都是有心人。

只要心怀出人头地的愿望，在这个领域当中埋头苦干，终究依然会成为人上人。

最好的做法是什么呢？建议如下：

1.带孩子出去走一圈，尤其是他熟悉的人，看他们成功的优质生活。

2.让孩子从内心深处，燃起向上发展的成功愿望。

3.让孩子选择自己喜欢的事情，持之以恒去进行发展，提升个人能力。