若想获得用人单位的录取，有一个折中的方法：就是先把自己的目光放地一点，去一家较低工资的单位应聘，通常工资给的低的单位，对证书的要求也越低，等工作以后把自己的能力渐渐显示出来后，你就可以提高自己的身价了，而那时单位也会因为看到你的能力给你应有的报酬，同时也不会拿证书来当借口了。
人多
而且其实读过大学就知道，如果4年大学都毕不了业的，其能力因该还没初中生强。
为了面子，同样两家公司生产同样的产品，可是一家是的工人是高中生一家是本科，尽管是一样的。可在外界就回有XX公司员工素质如何如何！
这大概也就是名人效应的反射学历效应吧！
其实也不完全是，俺的公司就看本事，对学历没很大的要求。你大概一味想着进国企或政府部门吧？
学历与能力成正比学历越高只要能力不差，升职速度也比学历低的要快一些。学历高代表着对学前教育的学术研究有很高的水准。大专幼师学习的普遍是一线老师的实际经验技能。本科学前教育学习的是国内外针对幼儿园学术/管理方法的学习。也就是说专科学习是为了当一线老师的，本科学习是为了当幼儿园管理者。国内一线幼儿园大多都是最低大专学历门槛，本科生也不在少数。所以同等能力下，学历越高越好。对于幼儿园来讲也不同，普通传统教育幼儿园更看重老师的实际经验，国内外先进理念的幼儿园更看重老师的学识水平。
下个答案：
学历和能力都很重要。当然，如果你是专科生，而和你一起竞争的本科生若是能力方面比你差很多，肯定是会录取你。但一般情况下好像都差不多，或者说学历低的学生在上学期间可以花时间去培养发展一项特长，那样的话机会会更多。
下个答案：
一定是能力，凡是跳过幼师基本功舞蹈，钢琴，语言，绘画等直接读本科研究生都带不了班，但园长会因学历不达本科来压你工资福利与职称评定，这种情况在其它事业单位也有，如一个老公务员一定要考英语计算机才能晋升什么的，然而对实际工作并无卵用
下个答案：
新人先看学历，因为能力暂不知道，看这个新人是否有资格入编，入编后，你的工资则有教育局发放，幼儿园少了份负担。有教师经验的，看能力，这个教师是否拿过足够的奖，领导评价怎样，是否将来能给园带来荣誉和开课机会。因为能拿奖的，说明她曾经在编（在编了，园方才会花精力培养）,已经进了门，学历这个敲门砖已经用不了了，而全园的本科率如果她能提供开课机会，有能力，也就差不了这一个人基本就被录用了。
主要还是应该有能力，因为你是要工作的，没能力工作不好到哪里都没得混 这并不是说学历不重要，因为好的学历意味着你有更多的机会，如果你没有机会展现自己，别人怎么会知道你有能力？
这个问题就像问爱情和事业哪个重要一样的，这两者是并列关系，不具有唯一性。
能力是根本，但学历是你发送的关于自身能力的信号。对于初入职场的新人来说，反映你能力的最重要指标还是学历。
....想找工作 学历和经验最重要，每个人的能力是不同的，不是没有能力，而是你的能力是不适合做这个工作。
能力最重要，学历好看，能力不行，也只是摆设呀……
步入社会看重的是能力还是学历，为什么现在社会如此看重学历
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你首先应该从用人单位的角度去看，替他们想想，他们无法从简短的时间内全面的考查你的能力，所以只能通过证书--这是最客观的而又最迅速的办法步入社会看重的是能力还是学历。
若想获得用人单位的录取，有一个折中的方法：就是先把自己的目光放地一点，去一家较低工资的单位应聘，通常工资给的低的单位，对证书的要求也越低，等工作以后把自己的能力渐渐显示出来后，你就可以提高自己的身价了，而那时单位也会因为看到你的能力给你应有的报酬，同时也不会拿证书来当借口了。
人多
而且其实读过大学就知道，如果4年大学都毕不了业的，其能力因该还没初中生强。
为了面子，同样两家公司生产同样的产品，可是一家是的工人是高中生一家是本科，尽管是一样的。可在外界就回有XX公司员工素质如何如何！
这大概也就是名人效应的反射学历效应吧！
其实也不完全是，俺的公司就看本事，对学历没很大的要求。你大概一味想着进国企或政府部门吧？
学历与能力成正比学历越高只要能力不差，升职速度也比学历低的要快一些。学历高代表着对学前教育的学术研究有很高的水准。大专幼师学习的普遍是一线老师的实际经验技能。本科学前教育学习的是国内外针对幼儿园学术/管理方法的学习。也就是说专科学习是为了当一线老师的，本科学习是为了当幼儿园管理者。国内一线幼儿园大多都是最低大专学历门槛，本科生也不在少数。所以同等能力下，学历越高越好。对于幼儿园来讲也不同，普通传统教育幼儿园更看重老师的实际经验，国内外先进理念的幼儿园更看重老师的学识水平。
下个答案：
学历和能力都很重要。当然，如果你是专科生，而和你一起竞争的本科生若是能力方面比你差很多，肯定是会录取你。但一般情况下好像都差不多，或者说学历低的学生在上学期间可以花时间去培养发展一项特长，那样的话机会会更多。
下个答案：
一定是能力，凡是跳过幼师基本功舞蹈，钢琴，语言，绘画等直接读本科研究生都带不了班，但园长会因学历不达本科来压你工资福利与职称评定，这种情况在其它事业单位也有，如一个老公务员一定要考英语计算机才能晋升什么的，然而对实际工作并无卵用
下个答案：
新人先看学历，因为能力暂不知道，看这个新人是否有资格入编，入编后，你的工资则有教育局发放，幼儿园少了份负担。有教师经验的，看能力，这个教师是否拿过足够的奖，领导评价怎样，是否将来能给园带来荣誉和开课机会。因为能拿奖的，说明她曾经在编（在编了，园方才会花精力培养）,已经进了门，学历这个敲门砖已经用不了了，而全园的本科率如果她能提供开课机会，有能力，也就差不了这一个人基本就被录用了。
主要还是应该有能力，因为你是要工作的，没能力工作不好到哪里都没得混 这并不是说学历不重要，因为好的学历意味着你有更多的机会，如果你没有机会展现自己，别人怎么会知道你有能力？
这个问题就像问爱情和事业哪个重要一样的，这两者是并列关系，不具有唯一性。
能力是根本，但学历是你发送的关于自身能力的信号。对于初入职场的新人来说，反映你能力的最重要指标还是学历。
....想找工作 学历和经验最重要，每个人的能力是不同的，不是没有能力，而是你的能力是不适合做这个工作。
能力最重要，学历好看，能力不行，也只是摆设呀……
若想获得用人单位的录取，有一个折中的方法：就是先把自己的目光放地一点，去一家较低工资的单位应聘，通常工资给的低的单位，对证书的要求也越低，等工作以后把自己的能力渐渐显示出来后，你就可以提高自己的身价了，而那时单位也会因为看到你的能力给你应有的报酬，同时也不会拿证书来当借口了。
人多
而且其实读过大学就知道，如果4年大学都毕不了业的，其能力因该还没初中生强。
为了面子，同样两家公司生产同样的产品，可是一家是的工人是高中生一家是本科，尽管是一样的。可在外界就回有XX公司员工素质如何如何！
这大概也就是名人效应的反射学历效应吧！
其实也不完全是，俺的公司就看本事，对学历没很大的要求。你大概一味想着进国企或政府部门吧？
学历与能力成正比学历越高只要能力不差，升职速度也比学历低的要快一些。学历高代表着对学前教育的学术研究有很高的水准。大专幼师学习的普遍是一线老师的实际经验技能。本科学前教育学习的是国内外针对幼儿园学术/管理方法的学习。也就是说专科学习是为了当一线老师的，本科学习是为了当幼儿园管理者。国内一线幼儿园大多都是最低大专学历门槛，本科生也不在少数。所以同等能力下，学历越高越好。对于幼儿园来讲也不同，普通传统教育幼儿园更看重老师的实际经验，国内外先进理念的幼儿园更看重老师的学识水平。
下个答案：
学历和能力都很重要。当然，如果你是专科生，而和你一起竞争的本科生若是能力方面比你差很多，肯定是会录取你。但一般情况下好像都差不多，或者说学历低的学生在上学期间可以花时间去培养发展一项特长，那样的话机会会更多。
下个答案：
一定是能力，凡是跳过幼师基本功舞蹈，钢琴，语言，绘画等直接读本科研究生都带不了班，但园长会因学历不达本科来压你工资福利与职称评定，这种情况在其它事业单位也有，如一个老公务员一定要考英语计算机才能晋升什么的，然而对实际工作并无卵用
下个答案：
新人先看学历，因为能力暂不知道，看这个新人是否有资格入编，入编后，你的工资则有教育局发放，幼儿园少了份负担。有教师经验的，看能力，这个教师是否拿过足够的奖，领导评价怎样，是否将来能给园带来荣誉和开课机会。因为能拿奖的，说明她曾经在编（在编了，园方才会花精力培养）,已经进了门，学历这个敲门砖已经用不了了，而全园的本科率如果她能提供开课机会，有能力，也就差不了这一个人基本就被录用了。
主要还是应该有能力，因为你是要工作的，没能力工作不好到哪里都没得混 这并不是说学历不重要，因为好的学历意味着你有更多的机会，如果你没有机会展现自己，别人怎么会知道你有能力？
这个问题就像问爱情和事业哪个重要一样的，这两者是并列关系，不具有唯一性。
能力是根本，但学历是你发送的关于自身能力的信号。对于初入职场的新人来说，反映你能力的最重要指标还是学历。
....想找工作 学历和经验最重要，每个人的能力是不同的，不是没有能力，而是你的能力是不适合做这个工作。
能力最重要，学历好看，能力不行，也只是摆设呀……
