引起胎儿发育迟缓原因有哪些，胎儿发育迟缓，多是这两个原因，做好这些事，发育迟缓不再是问题
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有一次我去医院做体检，有一个检验B超的孕妇引起了我的注意，这个孕妇穿着高跟鞋，画着浓妆，嘴里还叼着烟，医生问她会喝酒吗，她说会喝点，工作的时候为了应酬，后来仔细听了听原来是肚子里的宝宝有点问题，她问医生宝宝为什么发育迟缓，医生说的第一句话就是，“先把烟和酒戒了吧，对胎儿不好引起胎儿发育迟缓原因有哪些。”
这种情况很常见，胎儿在孕妈们的肚子里发育缓慢，如果这个时候孕妇不重视这一问题的话，就会严重影响孩子的健康，最后造成无法挽回的后果。那么为什么孩子在孕妇肚子里会发育迟缓呢？孕妈们又应该怎么做呢？我们来看一下。
1.孕妇偏食挑食
宝宝在孕妈的体内，自身的营养都需要从孕妈的体内吸收，肚子里的宝宝在4个月大的时候就开始有了味觉的发育，在7个月的时候就能够尝出食物的味道，当然孕妈们喜欢吃的东西宝宝对此也会形成一定的依赖性，如果孕妈怀孕期间挑食的话，自身的营养就会跟不上，婴儿吸收的营养不足导致营养成分的缺失，影响宝宝的生长发育。
这样等宝宝出生以后，就会变得格外的挑食，所以在怀孕期间，孕妈们要营养均衡，为了孩子健康的成长。而且孕妇们在怀孕期间要经常喝孕妇奶粉补充营养，里边含有很多营养物质，为宝宝补充营养。
2.胎儿自我因素
其实遗传原因也会导致孩子的发育迟缓。有的是因为遗传问题导致胎儿患上先天性的疾病，这种疾病会导致胎儿的发育迟缓。营养供应不足或者是体内营养物质不完整的情况下都会使之发育迟缓。如果胎儿所处的子宫内受到感染，一些病毒会通过母体的血液流通，然后母体感染，就会导致胎儿受到损伤，限制孩子的生长能力。
孕妈在孕期的做法
就像医生所说的，第一件事就是孕妈们不能吸烟喝酒，这两样东西对人的身体危害极大。同时还要保证睡眠质量，增强营养，如果因为呕吐原因不想吃东西，可以多喝一些孕妇奶粉来达到同样的效果，定期去医院做检查。
孩子是妈妈们的命，从小到大都是妈妈们眼中的宝。胎儿需要不断地在妈妈的身体内吸收营养，孕妈的一切吃食和行为习惯，都会影响宝宝的成长。所以孕妈在孕期要养成良好的作息与饮食习惯，给胎儿提供良好的生长发育环境。
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导致宝宝语言发育迟缓的原因有： 01、发音器官锻炼不足
很多人觉得说话简单，不就是嚎两嗓子吗。其实，它背后是需要10多个器官齐发力！请家长先观察一下这张图
那为什么我们的孩子会出现发音器官锻炼不足的问题呢？
其实很大原因和吃的不对有关
家长们可以先回想一下，孩子有没有这样的情况：经常给孩子吃得绵软，肉弄得很碎；菜啊、水果，也切得很小块；甚至喜欢直接将水果打成果汁让孩子喝
这样，孩子缺乏大量的坚硬物质的咀嚼，减少了口腔和牙齿的锻炼机会，进而会影响孩子发音器官的锻炼。也是导致语言发育迟缓的原因之一
另外长期流食喂养，还会让孩子的消化系统易发生问题，牙齿长的不好，扎得不深
应对方法：
所以说，在孩子可以吃硬质食物后，可以让孩子自己啃苹果、梨、桃等水果，吃长条牛肉、胡萝卜等等，以及吹泡泡、吹蜡烛，从而锻炼口腔肌肉
这样舌头更加灵活，说话自然流利，发音自然就准确
02、听不清或者听不懂
孩子学会“说”之前，要先练习“听”，“听”是孩子最初的语言学习重要途径之一。听不清和听不懂都会造成语言发育迟缓或发音不准
孩子要想会口语表达，首先要听到发音→模仿发音→自主发音→理解发音，最后才能进行语言表达
应对方法：
父母教孩子说话的时候要发音正确、教孩子说话的范围不要超纲
03、家庭语言环境不丰富、不充分或太过“丰富”
孩子语言学习最直接来源是家庭。
★家人都不喜欢说话、缺少交流，沉默寡言的氛围，会减少孩子语言学习的机会。
因为孩子从胎龄6-8周听神经就开始发育，20周左右具备听觉，出生之后就具备听力。如果孩子接触的少、学得少，自然说得少。
应对方法：
准妈妈们多给孩子听听音乐和用语言跟孩子互动，孩子出生后，多与孩子沟通交流。
记住是人与人，面对面的互动，而不是用手机直接给孩子听语音或看视频学习
★语言表达机会缺乏。
孩子一哭就把奶嘴塞嘴里，孩子遇到困难家长就包办代替。
应对方法：
孩子1岁以前可以满足他的任何要求，1岁以后不要太懂孩子，要延迟满足。
不要孩子一哭就把奶嘴塞嘴里，造成孩子连表达的机会都没有了，这样下去孩子的语言功能就自然退化了。
孩子描述困难的过程就是语言训练的过程，更重要的是孩子在大量的体验过程中感官得到了刺激，心智得到了发展，认知得到了提升，这些都是语言发展的前提条件。
04、感觉统合不足
“感觉统合”也是影响语言能力发展的因素之一，它包括孩子的听觉、触觉、嗅觉、视觉等等，是学习技能的基础。
举个例子：
当孩子想要向父母表达：“我想吃苹果”，孩子必须先通过视觉、触觉等感官来认识这是一个苹果，并且知道它很好吃，有营养，也能解渴。然后才能在自己想吃或口渴的时候说“我想吃苹果”
如果孩子连认识都不认识，见都没有见过，也没有听说过，那让孩子给你交流什么呢？
通过上面的例子，我们也可以了解到：孩子的语言并不是单纯的口语表达
实际上，它是大脑高度统合能力、词汇量、逻辑理解力的综合，并且通过说、读、写等不同形式表达出来
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