47岁演妈妈说是最大的耻辱？在看宋祖演妈妈差距不是一星半点，亲妈是班主任是什么样的体验

高中三年，我妈当了我三年班主任47岁演妈妈说是最大的耻辱？在看宋祖演妈妈差距不是一星半点。

很低调，第一学期没人知道，我过得很安逸。高一下学期因为别的老师孩子说漏了，全知道了。

很注意，在学校怕自己脱口叫妈，于是尽量不叫老师也不叫妈。

我妈是很优秀的老师，毕业于北师大，省重点高中的高级教师，区劳模。很多家长千方百计找人想把孩子送到我妈的班里。

我成绩不好，压线考进来的，加上高一第一学期还比较贪玩，期末全年级大榜贴在走廊里，我全校倒第五，全班倒第二。给我老娘丢尽了脸。

好在我英语一直很好。数学很差，我妈偏偏教我数学。我妈出期末考试试题，摊在桌上，告诉我，写字台上是考题，不要看。然后去做饭。我就真的一眼不看。

考试后，帮我妈批改卷子，只看选择填空，分数特别高和特别低的卷子，都要看看是哪个学生。渐渐觉得，我就是最差的那个，我妈批我卷子是什么心情。别人都教的好，自己女儿教不会。

我没有借口，起码别人会抱怨自己笨，我说笨没人信：妈妈太聪明，遗传不了笨智商。

真的不是为了自己读书，是妈妈当班主任给我很大压力。从此埋头苦读，我很少问妈妈题，都靠自己，借来各种练习册，一本练习册做遍了，再做一遍，错题越来越少，各种题型熟烂于心，公式倒背如流。从刚上高一的一节课大半听不懂，到后来一节课只听十五分钟就可，剩下时间看别的书，因为我全会了。

高二上学期，我妈说突然有一天批卷子发现我以前全不会，现在居然基本全对。150分满，我考138，全班第二。我妈说第一反应是，我是不是抄的。然后马上否定了，她比谁都了解我：我是属于给我抄袭都不抄的。

到了高三，英语基本全校第一，数学前三。高考模拟全区前十。人人都觉得我成绩上来是因为我妈辅导我，其实我妈基本没辅导过，放学到家已经八九点，还要别的科目要复习，基本没有辅导的时间。

很感谢我妈当我班主任，让我知耻后勇，我妈说，教了一辈子书，我是很少几个从入学倒第一撵到前几名的学生之一，特别是数学。

念书没有捷径，刚开始真的很痛苦，怎么学还不会，后来就越学越豁然开朗，最累的是高一高二，到高三，基本不用使劲就前三名。

其次，班主任是亲妈，要维护好同学关系，同学们都跟我很好，男生抽烟打架都告诉我，一点不怕我会打小报告。同学们范了小错误，我都替他们隐瞒。我妈一直是非常受尊重的老师，无论成绩好坏的学生，都喜欢她。作为女儿，我也愿意一直维护妈妈的威信。

高中时长得比较漂亮，但从没有男生给我写情书，估计是不敢，而我也心无旁骛一心念书。校门口有外校小流氓堵女生，我也曾被列被堵名单上，但校内男生告诉他们我妈是这个学校老师，于是放学回家路上一直很安全。

妈妈是班主任，没有什么特别的体验，但确实给我带来很多意想不到的好处。

缺点是，高中太一帆风顺，到了大学很多事情没有妈妈的保护，想打电话问妈妈，才发现妈妈在千里之外。

念书无捷径，人生也无捷径，大学明显没有高中那么顺利了。

您好，感谢您的邀请！我是高级育婴师、母婴KOL福林妈咪，很高兴能回答您的问题。“爷爷爷爷，妈妈又打我……”说着，孩子的眼泪珠子就往外冒。

“干嘛呀？孩子还小！啥事儿不能好好说？”

你们家有没有这种情况啊？其实大家心里都清楚，家里老人是心疼自己孙子孙女了，可是老人这样总护着孩子，孩子得不到教训，无法及时纠正错误，自己也不被孩子尊重了。

这是多数中国家庭会发生的一种局面，跟老人同住，每当要管教孩子的时候，老人总是会过来插手，他就像孩子的一座“靠山”。面对老人“护短”的这种情况，很多爸爸妈妈都很头疼，原本和和睦睦的一家，但凡遇到教育问题，家庭关系就变得紧张。

作为子女，怕和长辈撕破脸皮，一直在忍，但孩子却越来越难管教，之前有位宝妈说到：“自从跟婆婆住在一起，原本可以自己睡觉的孩子，每天晚上要吵着跟奶奶睡，已经4岁了，吃饭还非张着嘴等奶奶喂，孩子真的越长越倒退。”

所以老人带孩子，他们的某些行为，会“耽误”我们做父母的对孩子的教育。

不舍得责备，耽误孩子承担责任福林刚学会走路的时候，有天晚上，我一回到家，福林就拉着我的手，走到一张凳子那里，拍拍凳子，朝着我说：“它坏！”

我不明就里，然后望向经常带福林的福林姥姥。然后，我妈就解释说，白天福林被那个凳子绊倒了，为了哄他不哭，我妈就拍着凳子说：“都是你的错，挡着我们福林的路了，太坏了。”

这不，小家伙就记住了。我妈见小家伙还能给我“展示”，特高兴，还夸自己外孙特聪明。

这样的聪明，其实根本就是推卸责任。

要是每件事情的发生都是别人的错，自己的孩子没有错误，那孩子以后的怎么能勇敢的承担责任。

所以说，如果老人带孩子，孩子犯了错，他们也舍不得对孩子管教，宠爱着孩子，那就会耽误孩子的成长，让孩子失去学会承担责任的机会。

什么都替孩子做，耽误孩子学会独立在老人们的眼里，不管孩子有多大，他们都会认为孩子终究是个孩子，所以，什么事情，他们都不会放手让孩子们自己做。

孩子到了可以锻炼自己穿鞋的时候了，可是老人非得自己亲手给孩子们穿上，还说：“孩子还小呢，再等等才会呢！”

于是，孩子就在等的过程中错过了学会鞋子的机会，都两岁了，自己还分不清左右脚。

孩子吃饭，用筷子夹不住菜，弄得衣服上都是汤汁，老人怕孩子吃不好，又亲手夹菜喂给孩子，结果，孩子都四岁了，吃饭还得让喂着。

这样的老人带孩子，倒是让爸爸妈妈们轻松了一段时间，可日后爸妈们带孩子的时候，哪还有时间给孩子穿鞋、喂饭！

所以，这样的老人带娃，不是在帮忙带娃，而是在耽误孩子的独立成长，根本就是在给爸妈们制造麻烦的。

不敢放手让孩子自由玩耍，耽误孩子提高身体免疫力谁都想让孩子健康成长，老人们更是如此，因此，但凡有一些潜在的危害元素，老人一定会让孩子远离。

“草丛里太脏，别跟小朋友们去那里玩儿。”“那些积水都是细菌，咱不去哪儿踩水。”

于是，老人带孩子，成了带孩子在家“大眼儿瞪小眼儿”，弄得孩子一点儿活力都没有。

这不让孩子去，那不让孩子玩，孩子怎么能从大自然中获得足够的免疫能力。

而且，长时间不和小朋友们玩耍，就会让孩子变得越来越内向，越来越不合群，这对孩子以后的成长也是一种阻碍。

动不动就编故事吓孩子，耽误孩子心智成长小品《英雄母亲的一天》有这样一段对话，侯耀文饰演的记者，问饰演英雄母亲的赵丽蓉：“您平时都怎么带孙子啊？”

英雄母亲的回答笑倒众人：“你再哭，再哭老妖怪就来捉你来啦！”

这样的对话，给我们带来欢笑的同时，也让我们不得不思考隔代人之间的认知代沟。

对爸妈们来说，不是担心家里老人没文化不好带娃，最忧心的是，老人乱带娃。

给孩子讲一些稀奇古怪、道听途说的故事，如果故事有点儿艺术含量，倒还能激发孩子的学习兴趣，而那些妖魔鬼怪的故事只会吓到孩子，影响孩子的心智的健康成长。

老人带娃，是能帮助爸妈们，减轻他们的生活负担，可是，他们的“乱带娃”，也是会给爸妈们日后的生活，以及对孩子的教育上带来阻碍的。

爸妈们在考虑让老人带孩子的时候，一定要考虑这些问题，及时与老人做好沟通交流，别耽误了孩子成长，给自己日后生活制造麻烦。

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