三本与专科的教育环境有何不同，为什么很多一本及以上的学校，学生住宿环境比二三本甚至专科更差

第一个原因三本与专科的教育环境有何不同，也是最重要的原因，三本学校只有把硬件条件搞好了，才可能吸引来学生，这是很多三本院校的策略，和一本二本的学校相比，三本学校在师资上，科研上都是有差距的，这些差距只有靠硬件来弥补，比如提高宿舍标准。很多三本学校宁愿花上千万来建教学楼，宿舍也不愿意买对学生学习很重要的各种数据库资源，建设全覆盖的校园网，因为这些从外面看不到。但是你在这样的学校呆久了，你也会觉得很不方便，至少对我来讲是的。

第二个原因，三本学校的建校史比公立大学都要晚，在建宿舍的时候，肯定会比以前建设的宿舍要人性化一些，毕竟经济一直在发展，条件一直在改善

第三个原因，公立学校的任务要比三本学校的任务多很多，比如维持各种实验室的运行，鼓励师生进行科研研究，主持各种学术会议，这些都需要钱。总体上来讲，维持一个公立大学正常运行的费用比民办院校的费用多多了，但费用是有限的，所以在宿舍这块可能会有所忽略。

第四个原因，一二本学校规模大，学生多，老师多，加上高考不断扩招，宿舍资源有限，导致宿舍条件上不去，一个宿舍往往住六个人

这是我们学校的二号宿舍楼，也是刚建校时建的，五十年代的建筑，里面没有独卫和阳台，但看上去很古朴典雅，很有历史感，一个大学的内涵同样重要，我挺喜欢这样的校园的，参天大树，斑驳的红墙绿瓦，这样的地方能让我静心。

本人常年带毕业班，关注学生毕业后的选择和未来发展前景问题，对于高考考的大专和初中3+2的大专学历二者还是有很大区别的。分析如下：

一、二者的学历证书所标识的字样不同高考考的大专学历，是参加国家统招普通高考后考上高职高专等大专院校后取得的国家承认的，学信网可查的学制三年的全日制大专学历。

初中3+2大专学历，是初中毕业后进入职校3+2大专直通班，3+2大专直通班是当地中专或职高联合当地高职高专院校办学，前三年在中专或职高就学，按中专和职高的收费标准进行学习，二年后进入对口高职高专院校进行学习，按专科院校的收费标准进行收费，两年后，考试合格，即发放当地教育局承认的大专学历。

我高考考的大专学历所不同的是，初中3+2大专学历证书会注明“初中起点大专”或者“五年一贯制大专”字样，这样一来，高考的大专和初中起点的大专一看即知。

二、二者含金量不同虽然随着高校的扩招，大专学历的含金量越来越低，但是对于以技术见长的高职高专毕业生来说，社会企业普遍更认可高中起点的三年全日制大专，而不认可“初中起点大专”和“五年一贯制大专”学历。

原因在于，高中毕业上大专的学生经历了高中三年的努力拼搏，心智更成熟，理论知识也要比初中起点的大专生要强许多，当进入新单位，高考的大专生更具备再学习的能力，而且为人处事更加稳健成熟，这是初中起点的大专生欠缺的地方。

三、二者的发展前景不同高考取得大专的学生，如果有志于学历者，经过在大专学习期间的努力更容易在校“专插本”，因为他们在高中学的知识要比初中起点的学生要学得扎实得多。特别是英语，有的初中起点的大专生，英语水平还达不到初中毕业生的水平，更何谈“专插本”呢？

走上社会后，高中起点的专科毕业生更容易被单位接收，而初中起点的大专生则竞争力更小。

另外还有一点，如果职校生在校期间通过国家统一安排的面向“三校生”的春季对口高考，而被当地高职高考录取的职校生，将会和高考录入同一所高职高专院校的学生编入同一班级，由此取得的大专学历，和高考考取的大专学历完全一样，都是三年制全日制大专学历。如此看来，如果学生还是慎重选择所谓的3+2大专直通班，“三校生”如果想提升学历，完全可以努力学习高中语数外，准备参考毕业前的春季对口高考，从而按分数优劣报考自己心怡的高职高考院校，从而取得全日制大专学历。可见学习之路，从来就是一分耕耘、一分收获，学生们要抓住每一个提升机会不断充实自己。