网络课程教学平台哪个好,疫情期间怎样完成教学任务最好的上课平台是哪一个

我是一名大学教师,昨天刚刚上了第一次网课,在这之前一直参与疫情期间保证“停课不停教,停课不停学”的各种预案的制订和实施工作,对疫情期间如何完成教学任务,保证上课进度和上课质量,我谈谈自己的看法。一、把学生的安全放到第一位教育无小事,教育不能耽误。2月28日教育部官网发布通知,对全国大中小学、幼儿园等开学时间做出要求:第一,原则上疫情没有得到基本控制前不开学;第二,学校基本防控条件不具备不开学;对三,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。从目前全国情况开看,尚不具备开学的条件。尽管全国大部分地方得到了很好的控制,现在疫情的防控情况走势渐好,疫情防控向利好的方向发展,但还不能说疫情已经完全控制住。在这种情况下,如果大量人员聚集的校园中,出现聚集性扩散的几率是非常大的,其后果将是难以预料的,我们绝不能让之前取得的来之不易成果付之东流。二、停课不停教 停课不停学教育部通知指出,要进一步做好在线教育教学,既要明确当前线上教学“教什么”和“怎么教”,又要不断探索开学后课堂教学与线上教育的有机结合。从昨天黑龙江高校和我校的来看,达到了预期效果,保证了教学秩序的有效开展。我们的具体有效的做法:如何对在线教学进行有效管理?如何有力保障在线教学质量和效果?这些都在考量着学校教育教学管理能力与管理水平。按照教育部“一校一策”、“一校多策”的要求,各级各类学校首先要成立保证教学质量专门领导小组,制定出在线教学的各种情况的预案。大学要努力做到“一院系一案”,中小学要努力做到“一课一案”。通过线上线下自主学习、网络教学、在线翻转课堂、在线答疑辅导等相结合的方式,开展新学期课程教学活动,分阶段完成新学期教学计划和教学任务。三、精心组织 统筹“云端”资源此次疫情充分检验了我们多年来我们建设的网络教学资源平台,网络资源平台成为减少此次疫情影响的重要保障。“在线教学相关软件实用教程与技巧”、“玩转超星通”“超星网络教学平台操作指南”、“各级各类全国精品课资源”……,让老师们在线教学平台和课程资源充分进行遴选。从昨天我校开课的1000门课程和一万多名学生上课情况来看,效果不错,教学内容没减少,师生互动很方便,课后作业不耽误,完全保证了教学质量网络课程教学平台哪个好!唯一遗憾的是数据传输有时会有问题,网络互动与课堂互动还是不一样的,但教学任务没有耽误,师生们还是满意的。

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四、好的平台

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这次我使用了“钉钉+超星的线上教学”,觉得不错。作为老师一定早点熟悉“雨课堂”、“智慧树“、“超星网”等的使用方法,熟练掌握才能提高线上上课的效果。结束语:疫情期间采取在线教学模式,无论对于老师还是学生来说都是一种新的尝试与挑战,“作为老师,要积极转变教学观念,变疫情为契机,引导学生运用网络平台资源积极主动学习,提升自主学习能力‘艺多不压身’”,今后教师具有线上线下教学能力将成为教师的必备。学生也应积极参与教学中,增强在家上课的“约束力”。 尽管采取线上教学是疫情的无奈之举,但我们师生们还是期待一同回到教室来,一同实施教与学,一同迎接春天,共度师生的快乐时光。一名老教师的感言,仅供参考。

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中国大学MOOC里有上千门名校课程免费学,也有老师进行辅导的,还有课后作业等,方便与老师交流,也是一个不错的选择的。

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以上是我所有了解的网站,希望对你有帮助的。

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2022-06-10

2022-06-10