生物学家化身“良师益友” 施一公：期待为小孩人生之路导航栏

生物学家化身“良师益友” 施一公：期待为小孩人生之路导航栏 杭州市2月24日电 题：生物学家化身“良师益友”施一公：期待为小孩人生之路导航栏

创作者 谢唯仪 童笑雨

“你能做的是不负自己，尽能够不留遗憾。”演讲台上，应对一名中职学校学员“连大学本科都没考上，之后人生之路是否会变小”的疑惑时，“生物学家”施一公变成了“良师益友”施一公。

他的回应很真心实意：“社会发展必须各个方面的优秀人才，无论你在职高学校，或是一切一个职位。”他说道，期待能用生物学家的价值观念、思维模式危害小孩，为其人生之路导航栏。

2月24日，由浙江省教育厅深入开展的“十名生物学家进中小学课堂”启动式暨“科学合理第一课”在浙江省杭州市举办。当场，中科院工程院院士、西湖大学校领导施一公打开第一讲。

按照课程内容名称，这可能是一堂科学创新课，很有可能会出现各种科学合理专有名词或研究成果详细说明。

但施一公给线上与线下500多万名老师学生讲的却不尽然。80分鐘里，他并不是生物学家，反而是一位亲身经验。

“如何做才可以发展为一名像您一样出色的生物学家？”显示屏那头，浙江省宁波市海曙区实验学校的一名中小学生提问。

“在你这个年龄，我和的许多朋友都是有一个相同点，那便是较真儿，乃至对着干。”对于这一问题，施一公沒有提供一个清晰的回答，但提到一个关键字：批判性思考。

他说道，当有着学会思考的方式时，“相信你的人文素养早已培养”。而在目前打好基础、学精专业知识，是成为了一名生物学家的必由之路。

“您会碰到挫败吗？有得话怎样应对和摆脱？”常山县第二中学一名女孩然后提出问题。施一公坦言，每个人都有，自身也是如此。较大的一次打压，是高校时爸爸的过世。

那时候的他感觉全球坍塌、价值观念奔溃，以后一年多的时间段里经常寝食难安、零晨三四点跑到宽阔的圆明圆内一个人表达心里的悲痛。

但之后他慢慢想通，不必由于一次打压就沦落，不可以为自己托词。“每一个人都是自身的路要走。”当场，他劝告学员，要和自身比。不负青春年少，每一天都过得丰富。即使与同学比，也需要维持心境的均衡。

他说道，一生中，每个人都碰到挫败，仅仅打压尺寸和時间迟早的问题。“但最终可以有所建树、成功人士，一定是一些被打压后还能站立起来的。”

“长跑比赛有哪些好处呢？”当场，杭州外国语院校一位男性的提出问题十分“偏向生活”。

据了解，除去生物学家的真实身份，施一公或是一位长跑比赛发烧友。