适合一年级讲的故事,一年级的孩子适合读哪些类型的童书绘本

关于一年级孩子的阅读,我给你推荐几套我家孩子看过或正在看的的,我家孩子也是7岁适合一年级讲的故事。

适合一年级讲的故事,一年级的孩子适合读哪些类型的童书绘本

1.经典绘本绘本不是只有小朋友看,一些经典绘本小学生甚至大人也可以看,推荐一些,比如《100层的房子》《团员》《大脚丫跳芭蕾》《花婆婆》《爷爷一定有办法》《蚯蚓的日记》《糟糕,身上长条纹了》《妈妈买绿豆》《先左脚,再右脚》......

适合一年级讲的故事,一年级的孩子适合读哪些类型的童书绘本

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2.经典的桥梁书一年级孩子正是步入自主阅读的年龄,尝试从绘本到章节书过渡,过渡过程中可以读一些经典桥梁书,比如《启发童话小巴士》、《阅读123》、《晴天有时下猪》。

3.挑选孩子喜欢的章节书如果孩子识字比较多,可以选择一些章节书了,故事情节较丰富,容易吸引孩子阅读下去。

比如《查理和巧克力工厂》、《了不起的狐狸爸爸》、《国际大奖小说系列》等。

4. 文学类可以接触一些文学类作品,比如四大名著,我家孩子看的是《美猴王系列》、四大名著的连环画。看孩子的阅读程度给孩子选择合适的版本。

5. 古诗词类近年来古诗词越来越重要,除了课本中必背古诗词外,还可以接触一些比较好的做一些积累。

《小学生必背古诗词》、《小学生小古文100课》、《声律启蒙》、《给孩子读诗》、《蝴蝶.豌豆花》等。

6. 历史地理哲学类历史地理类,我家孩子度过的《写给儿童的中国历史》、《穿越报》、《半小时漫画中国史》、《写给儿童的中国地理》,可以看看。哲学类的书籍,比如《写给孩子的哲学启蒙书》。

7.数学类绘本有很多故事类书籍,将数学知识融入进去,比如《数学绘本》、《数学帮帮忙》、《汉生数学》、《走进奇妙的数学世界》等。

一年级孩子可供选择的书已经很多了,根据孩子的喜欢,搭建孩子的阅读框架,给孩子全面的阅读体验。

还有很多优秀的书籍可供选择,希望我的回答能给你带来帮助,更多阅读信息请关注@乐陪娃,有阅读圈子,也欢迎加入一起讨论。

1、龟兔赛跑

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有一天,兔子和乌龟跑步,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说,总有一天他会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。兔子飞快的跑着,乌龟拼命地爬,不一会儿,兔子与乌龟已经里的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一会,并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢,它一刻不停地爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。

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2、丑丑的故事

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森林里住着一只小兔子,它叫“丑丑”。它的眼睛红红的,像一对红宝石。可是它的毛灰灰的,像是从灰炉里钻出来似的,它觉得自己太丑了,常常一个人躲在家里。

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虽然它长得不好看,但是它有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了,无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家,还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此,谁头痛、生病了,没钱买药,它都会尽其所能进行帮助。

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日子一天天过去了,丑丑还是很孤单。一次,森林里最好看的小兔子美美来找它玩,可丑丑觉得自己太丑了,没脸见它。美美告诉丑丑:“人的外表并不重要,重要的是内在美。”丑丑恍然大悟,它跑了出去,和伙伴们一起尽情地玩耍。

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3、爱吃零食的小白兔

森林里有一座漂亮的小房子,住着小白兔的一家。小白兔样样都好,勤学习、爱劳动、乐助人……可就是有个爱吃零食的坏习惯。

小白兔的爸爸妈妈真操了不少心呀!他们为小白兔买了维生素C、黄金搭档、金施尔康……希望能使她有食欲,想吃饭,可小白兔就是觉得这个没味,那个难吃,结果全浪费了。

有一天,小白兔在院子里玩,突然就晕倒了。爸爸看见了连忙抱起小白兔,把她送到了医院。山羊大夫给小白兔仔细地检查了一遍,摸着小白兔的头问:“你平时都吃些什么呀?”小白兔低着头说:“糖果、薯片、巧克力……从来不吃米饭和蔬菜。”

山羊大夫捋了捋胡子,笑着说:“那就对了,你从不吃米饭和蔬菜,身体长期得不到充足的养分,造成严重的营养不良,所以你才会突然晕倒啊。”小白兔听了这番话,知道了吃零食的坏处,决定要改掉这个坏习惯。

从此以后,小白兔天天吃米饭和蔬菜,身体慢慢结实起来。在一次学校的800米长跑比赛中,还得了第一名的好成绩呢。

故事点评:小朋友们,不吃饭不吃蔬菜营养就跟不上,造成营养不良发育迟缓,而且零食也很容易发胖噢,对爱漂亮的小朋友们来说可是很不好的!

4、打伞的小鲤鱼

在一座小城外有一条蜿蜒的下河,在这条小河里住着一群小鲤鱼,它们每天在和水里嬉戏玩耍,有时几条凑在一起还会举行游水比赛,得到冠军的小鱼会得到大伙的赞美和祝福。

可是有一天,小河里突然传来了咚的一声响,小鲤鱼们吓得四处逃窜,等声音消失了水面恢复了平静,小鲤鱼们才凑重新揍到一起,它们在讨论是什么掉在了河里,以至发出如此惊人的声音? 红色小鲤鱼说了一句,“我知道是什么掉下来了。”

小鱼们的目光刷的一下齐齐的看向她,它指着头上说:“我想那东西是人类喝酒的瓶子,是被人类随便扔进河里的。

“啊?什么?” “晕!瓶子?” ……

众鱼七嘴八舌讨论这瓶子的来历,又听咚的一声巨响,一个玻璃罐子掉了下来,小鱼们吓得四散开来,等河水平静后,小鱼们又聚在了一起。这一次小鱼们提高了警惕,时时注意着河面,以防飞来的东西,变成灾祸。

只有红色小鲤鱼与众不同,它红拿出一件宝物,拾到的小花伞,在众鱼商量否躲进河底避一段时间,还是继续如此生活,小红鲤鱼与众不同的出现了,它的手里打着一把伞,然后在水里游来游去,得意的说:“你们瞧,向外这样就不怕砸了。” 

可正说着,一个大个的酒瓶子飞来,正好砸在了红鲤鱼的小花伞上,小红鲤鱼被砸的浑身一颤,抬头看见伞好端端的没被砸坏,它才放心的笑了, 后来小鱼把这个方法教给了许多小鱼,从此小河里小鱼们都打着伞在水里游来游去。

5、小猴摘桃

有一天傍晚,小老虎去找小猴子,它想请小猴子帮忙摘桃子。

小猴子好奇地问:“小老虎,你种了桃树吗?” 小老虎说:“我没有种桃树,不过,我的新房子旁边本来就长了一棵桃树。”

小猴子跟着小老虎来到桃树下,哇,红艳艳的桃子,看上去很好吃哦!

小猴子想赶紧爬到树上,它真想好好尝尝这些大桃子。可是,它忽然想到一个歪主意,所以又假装“哎哟哎哟”地叫起来。

“小老虎,我的脚好痛啊,我不能爬树了,”小猴子哭丧着脸说,“请你背我回家吧!” 小老虎没办法,只好把小猴子送回了家。

月亮升起来了,小猴子可得意了,它想:“嘿嘿,天黑了,小老虎一定进屋休息了吧,我要去偷偷把桃子摘回家。反正,这棵桃树也不是小老虎种的!”

呵,这只贪吃的小猴子,它是想把桃子都留给自己吃。 小猴子提着篮子一路小跑,它来到桃树下,悄悄地爬上了树。可是,树上连一个桃子也没有了。

“这是怎么回事?”小猴子着急地想,一不留神就从树上“哗啦”掉了下来。

这时,从屋子里跑出来小老虎,它身边还跟着小狗、小兔和小仙鹤。看见小猴子提着篮子,大家可就全明白了。

“呵呵,小猴子,你怎么提着篮子啊?”小老虎故意问。 “我,我,我是想帮你摘桃子……”小猴子一边撒谎,一边脸都红了。

“呵呵,小猴子,”小老虎笑眯眯地掏出一个大桃子,“小仙鹤已经把桃子摘下来了,来,一起尝尝吧?”

小狗和小兔也拿着桃子在一边说:“小猴子,这也是给你的,你可是最爱吃桃子的小动物呢!”

嘿,这下,小猴子的脸红得更厉害啦!

1、买椟还珠

春秋时代,楚国有一个商人,专门卖珠宝的,有一次他到齐国去兜售珠宝,为了生意好,珠宝畅销起见,特地用名贵的木料,造成许多小盒子,把盒子雕刻装饰得非常精致美观,使盒子会发出一种香味,然后把珠宝装在盒子里面。

有一个郑国人,看见装宝珠的盒子既精致又美观,问明了价钱后,就买了一个,打开盒子,把里面的宝物拿出来,退还给珠宝商。 

寓意:郑国人两眼只盯在了精致的木匣上,竟然舍弃了珍贵的珠宝。可见,做事情必须主次分明,不能像买椟还珠的人那样,只注重事物的外表,看不清事物的本质。只有看清事物的本质,分清主次,才能取舍得当。

2、自相矛盾

战国时楚国有一个卖盾和矛的人,他夸说自己所卖的盾坚固无比,没有东西能把它刺穿;又夸说自己所卖的矛十分锋利,没有东西不被它刺穿。

路上有人听见后,忍不住说:“如果用你的矛去刺你的盾,结果会如何?”楚国人立刻瞠目结舌,无法回答他的问题。 

寓意:世上不可能共同存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛,这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用,结果出现无法自圆其说的局面。

3、拔苗助长

宋国有一个农夫,他担心自己田里的禾苗长不高,就天天到田边去看。

可是,一天、两天、三天,禾苗好像一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:我得想办法帮助它们生长。

一天,他终于想出了办法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,从早上一直忙到太阳落山,弄得精疲力尽。

他回到家里,十分疲劳,气喘吁吁地说:今天可把我累坏了,力气总算没白费,我帮禾苗都长高了一大截。

他的儿子听了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

寓意:违反事物发展的客观规律而主观地急躁冒进,就会把事情弄糟。

4、亡羊补牢

从前,有人养了一圈羊。一天他发现少了一只,原来羊圈破了个窟窿,夜间狼叼走了一只羊。邻居劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上窟窿吧!”

那个人不肯接受劝告。第二天早上,他发现羊又少了一只。他很后悔自己没有听从邻居的劝告,便赶快堵上窟窿。

寓意:出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

5、刻舟求剑

战国时,楚国有个人坐船渡江。船到江心,楚人一不小心,随身携带的一把宝剑滑落江中,他赶紧伸手去抓,可惜为时已晚,宝剑已经落入江中。船上的人对此感到非常惋惜。

但那楚人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上个记号,并且对大家说:“这是宝剑落水的地方,所以我要刻上一个记号。”

大家都不理解他为何要这样做,也不再去问他。

船靠岸后,那楚人立即在船上刻有记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。楚人捞了半天,始终不见宝剑的影子。他觉得很奇怪,自言自语地说“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗?我还在这里刻上了记号,现在怎么会找不到呢?”

听他这么一说,那些人纷纷大笑起来,说道:“船一直在行进,而你的宝剑却沉入了水底,不会随船移动,你又怎能找得到你的剑呢?”

寓意:人的思想认识如果不符合客观实际,就不会把事情做成功。

2022-06-11

2022-06-11