2021年8月27日，北京市大学毕业生就业指导中心校园招聘会服务厅，2021年北京中小学老师盛典招聘会现场，一名手持式个人简历的求职者。据了解，北京持续推进推行“双减”现行政策，市教委融洽机构各个区教育局用心研发教师招聘考试实施方案，积极主动扩展招聘职位，进行了新一轮的中小学老师公开招聘工作中。 中青报·中青在线新闻记者 曲俊燕/摄 续任四届全国人大代表，华中科技大学专家教授周洪宇自始至终把眼光瞄准在中国教育改革这一重要出题上。从课堂教学到大礼堂，20年以来，它用一份份来源于底层的调查研究和提议，不断为基础教育发展趋势鼓与呼。 在刚以前的2021年，“双减”是教育行业最火的话题讨论。参与今年两会时，周洪宇产生了5份对于“双减”的提议，关键全是“减负增效”，致力于让“双减”现行政策真真正正落地式奏效。 周洪宇把握住了“一减一增”中一个十分核心的问题——学员从厚重的课余压力中解放出来了，但做为“双减”中坚力量的一线教师，的身上的压力却更重了。 底层老师是教育部门“立即应对人”的阶段，事关文化教育大局意识，立即危害“双减”工作中的贯彻落实实际效果。周洪宇明确提出，减轻负担对老师和学员有同样至关重要的实际意义，太重的角色压力牵制着老师个人修养的提升，归根结底，受影响的或是小孩。 “一天几乎一刻也闲不出来” 近些年，全国各地和地区两会代表委员会自始至终关心“给老师减轻负担”。 2019年12月，中共中央办公厅、国务院出文，明确规定清除、标准危害基础教育课堂教学的各项工作，尤其是与教育科研不相干的事宜。接着，全国各地教育局陆续取出“老师减轻负担明细”，保证中小学老师全身心执教、静下心教书育人。 2021年7月24日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(通称“双减”建议)公布。为贯彻落实“双减”，很多院校进行探寻、发展趋势课后服务、延迟服务项目、作业控制等。在调查中，周洪宇发觉，从全国各地范畴看来，学员压力确实显著缓解，培训行业市场容量有一定的收拢，院校做为文化教育阵地的功效进一步强化。这与此同时代表着，老师要为工作中投入大量時间和活力，老师负担过重的问题再度引起多方关心。 “双减”建议规定，“课后服务一般由该校老师担负”“课后服务時间，具体指导学员努力完成工作，对学习培训有艰难的同学开展补习指导与答疑解惑，为学有余力的学员扩展学习平台”“机构优秀老师进行在线免费沟通交流答疑解惑”等。一些院校体现，老师运行时间显著增加，尤其是一些教导主任、优秀教师与学校管理制度党员干部负担过重。
给文化教育最贴近人的一环减轻负担 老师和学员都需要“解放出”
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给文化教育最贴近人的一环减轻负担 老师和学员都需要“解放出”
给文化教育最贴近人的一环减轻负担 2021年8月27日，北京市大学毕业生就业指导中心校园招聘会服务厅，2021年北京中小学老师盛典招聘会现场，一名手持式个人简历的求职者。据了解，北京持续推进推行“双减”现行政策，市教委融洽机构各个区教育局用心研发教师招聘考试实施方案，积极主动扩展招聘职位，进行了新一轮的中小学老师公开招聘工作中。 中青报·中青在线新闻记者 曲俊燕/摄 续任四届全国人大代表，华中科技大学专家教授周洪宇自始至终把眼光瞄准在中国教育改革这一重要出题上。从课堂教学到大礼堂，20年以来，它用一份份来源于底层的调查研究和提议，不断为基础教育发展趋势鼓与呼。 在刚以前的2021年，“双减”是教育行业最火的话题讨论。参与今年两会时，周洪宇产生了5份对于“双减”的提议，关键全是“减负增效”，致力于让“双减”现行政策真真正正落地式奏效。 周洪宇把握住了“一减一增”中一个十分核心的问题——学员从厚重的课余压力中解放出来了，但做为“双减”中坚力量的一线教师，的身上的压力却更重了。 底层老师是教育部门“立即应对人”的阶段，事关文化教育大局意识，立即危害“双减”工作中的贯彻落实实际效果。周洪宇明确提出，减轻负担对老师和学员有同样至关重要的实际意义，太重的角色压力牵制着老师个人修养的提升，归根结底，受影响的或是小孩。 “一天几乎一刻也闲不出来” 近些年，全国各地和地区两会代表委员会自始至终关心“给老师减轻负担”。 2019年12月，中共中央办公厅、国务院出文，明确规定清除、标准危害基础教育课堂教学的各项工作，尤其是与教育科研不相干的事宜。接着，全国各地教育局陆续取出“老师减轻负担明细”，保证中小学老师全身心执教、静下心教书育人。 2021年7月24日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(通称“双减”建议)公布。为贯彻落实“双减”，很多院校进行探寻、发展趋势课后服务、延迟服务项目、作业控制等。在调查中，周洪宇发觉，从全国各地范畴看来，学员压力确实显著缓解，培训行业市场容量有一定的收拢，院校做为文化教育阵地的功效进一步强化。这与此同时代表着，老师要为工作中投入大量時间和活力，老师负担过重的问题再度引起多方关心。 “双减”建议规定，“课后服务一般由该校老师担负”“课后服务時间，具体指导学员努力完成工作，对学习培训有艰难的同学开展补习指导与答疑解惑，为学有余力的学员扩展学习平台”“机构优秀老师进行在线免费沟通交流答疑解惑”等。一些院校体现，老师运行时间显著增加，尤其是一些教导主任、优秀教师与学校管理制度党员干部负担过重。
2021年8月27日，北京市大学毕业生就业指导中心校园招聘会服务厅，2021年北京中小学老师盛典招聘会现场，一名手持式个人简历的求职者。据了解，北京持续推进推行“双减”现行政策，市教委融洽机构各个区教育局用心研发教师招聘考试实施方案，积极主动扩展招聘职位，进行了新一轮的中小学老师公开招聘工作中。 中青报·中青在线新闻记者 曲俊燕/摄 续任四届全国人大代表，华中科技大学专家教授周洪宇自始至终把眼光瞄准在中国教育改革这一重要出题上。从课堂教学到大礼堂，20年以来，它用一份份来源于底层的调查研究和提议，不断为基础教育发展趋势鼓与呼。 在刚以前的2021年，“双减”是教育行业最火的话题讨论。参与今年两会时，周洪宇产生了5份对于“双减”的提议，关键全是“减负增效”，致力于让“双减”现行政策真真正正落地式奏效。 周洪宇把握住了“一减一增”中一个十分核心的问题——学员从厚重的课余压力中解放出来了，但做为“双减”中坚力量的一线教师，的身上的压力却更重了。 底层老师是教育部门“立即应对人”的阶段，事关文化教育大局意识，立即危害“双减”工作中的贯彻落实实际效果。周洪宇明确提出，减轻负担对老师和学员有同样至关重要的实际意义，太重的角色压力牵制着老师个人修养的提升，归根结底，受影响的或是小孩。 “一天几乎一刻也闲不出来” 近些年，全国各地和地区两会代表委员会自始至终关心“给老师减轻负担”。 2019年12月，中共中央办公厅、国务院出文，明确规定清除、标准危害基础教育课堂教学的各项工作，尤其是与教育科研不相干的事宜。接着，全国各地教育局陆续取出“老师减轻负担明细”，保证中小学老师全身心执教、静下心教书育人。 2021年7月24日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(通称“双减”建议)公布。为贯彻落实“双减”，很多院校进行探寻、发展趋势课后服务、延迟服务项目、作业控制等。在调查中，周洪宇发觉，从全国各地范畴看来，学员压力确实显著缓解，培训行业市场容量有一定的收拢，院校做为文化教育阵地的功效进一步强化。这与此同时代表着，老师要为工作中投入大量時间和活力，老师负担过重的问题再度引起多方关心。 “双减”建议规定，“课后服务一般由该校老师担负”“课后服务時间，具体指导学员努力完成工作，对学习培训有艰难的同学开展补习指导与答疑解惑，为学有余力的学员扩展学习平台”“机构优秀老师进行在线免费沟通交流答疑解惑”等。一些院校体现，老师运行时间显著增加，尤其是一些教导主任、优秀教师与学校管理制度党员干部负担过重。
