贯彻一流大学重任 推动高等职业教育内涵式发展

贯彻一流大学重任 推动高等职业教育内涵式发展 贯彻一流大学重任 推动高等职业教育内涵式发展

【全国两会采访】

2022年政府报告明确提出，推动高等职业教育内涵式发展，归类基本建设一流大学和一流学科，加速塑造理工农医类技术专业高级人才，适用中西部地区高等职业教育发展趋势。怎样在新发展环节完成更优质的内涵式发展，是现阶段和未来一个阶段在我国高等职业教育界的巨大发展战略出题。

“在中华文化民族复兴发展战略全局性和全球近百年并未之变局的深远影响下，党和政府事業发展趋势对专业知识和优秀人才的必须比之前什么时候都更加急切，仅有提升优秀人才提供自主可控工作能力，才可以在市场竞争中掌握积极、获得主动权。这就需要高等院校务必把贯彻落实教书育人基本方针做为关键重任。”中科院院士工程院院士、南开大学校长曹雪涛委员会在接纳本报讯记者采访时表明，最先务必加强爱国爱党爱社会主义社会文化教育，正确引导学员“把自我融进大我”，把完成本身使用价值与促进国家发展紧密结合起來，修身养性修心、立言立行；次之要高度重视“高技术缺”人才培养，看准战略要求和国际性学术前沿，以工程教育、新医科大学、新农科、新文科课程建设为着力点，加速急缺行业数据平台，促进人才的培养与社会需求相切合；最终要优化系统课程内容、实践活动、发展趋势适用管理体系，以我国相对高度和国际视野，加强创新思维能力、实践能力、人文素质与人生境界功力等煅造，为培养铸就具备特质的发展战略生物学家和哲学社会科学高层次人才抓牢基本。

曹雪涛委员会着重强调了“自主创新”的必要性。他说道：“做为高新科技第一生产力、优秀人才第一资源、自主创新第一驱动力的契合点，高等院校尤其是高质量研究型大学，务必把自主创新管理体系和自主创新能力基本建设摆放在常抓不懈部位，为加强战略高新科技能量做出本质奉献，以‘大先生、大精英团队’和‘大新项目、网络平台’为支撑点，完成战略上‘即得住’、战术上‘打得赢’，推动高质量高新科技自强自立文化文明行为兴盛自主创新。”

曹雪涛委员会表明，在日常生活中，一方面要在战略上占领主阵地，以“国之大者”和“四个朝向”导航栏，紧紧围绕战略用意，对焦重要创新理论、重要关键问题、重要技术攻关，加强有结构的科学研究，努力创造创新性、推动性、独创性提升；另一方面要在战术上选准支点，积极开展国家级别服务平台及重要重点、关键方案、关键设备的合理布局基本建设，看准“专全优”行业，以完善多元化点评、激起魅力、共建共享为关键，推进科学研究体制机制创新改革创新。