广东省中考体育拟推行“素质评价 统一考試”

广东省中考体育拟推行“素质评价 统一考試” 3月9日，广东教育厅公布《广东省深化新时代学校体育评价改革方案(征求意见稿)》(下称《方案》)。《方案》明确提出推动中考体育改革创新，自2022年入校再生逐渐选用“素质评价(占有率30%) 统一考試(占有率70%)”中考体育方式，体育文化中考分数占中考录取总成绩12%的权重值记入录用考试成绩。

规定青少年每日不少于70多分钟的校园内户外活动

《方案》规定，加强体育事业工作中监督责任。中小学搭建“健康教育知识 基本上运动技能 重点运动技能”的一体化教学方式，开齐开齐备好体育课程。充分运用以体育文化人作用，加强体育文化与品德教育、美育、美育教育和劳动教育的结合，推动大学生全面的发展。2025年起，高等职业教育全部环节设立体育教学。激励院校开发设计和运用线上体育教学，平衡高品质体育文化教育资源。

积极主动深入开展户外活动。中小学每日早上统一安排不少于30分鐘的大课间户外活动，课间活动应分配学员摆脱教室里适当主题活动和释放压力。在不是体育活动的当日中午课后练习，分配不少于40min的户外活动(练习、比赛)，确保青少年每天一小时校内户外活动。适当布局体育文化家庭作业。各种院校应创建朝向全体同学的院校体育比赛管理体系。加强院校专业队基本建设，积极参加各个体育比赛。每一年按时举行春天和秋天学生运动会(或体育节)。不断完善院校体育竞赛风险管控体制。

对体育教师给与适度补助

加强体育文化教师队伍建设。按要求配全配优体育教师，激励适用体育教师参与培训工作和培训访学。按照规定科学合理明确体育教师劳动量，依照我国和省相关现行政策，为体育教师配置必需的工作服和课堂教学武器装备。依据体育教师室外教学理念，按照相关要求给予适度补助和关怀鼓励。体育教师在职务职称升职、教学研究成效鉴定等层面，与其它课程老师享有相同待遇。增加对体育教师嘉奖幅度，确保体育教师占据一定占比。激励有前提的地域和中小学根据公开等方法，聘请满足条件的退伍选手、教练、具备体育特长生的退伍军人等专业性人才出任专(兼)职体育教师或教练员(研)员。

大力推广广东岭南特点体育文化

大力推广广东岭南特点体育文化中小学。完善院校、班级、班集体、工作组体育文化特点新项目专业队，加强体教结合，适用与体育学院、社会发展体育俱乐部协作，一同进行练习、比赛。各院校可以按照本身特点把游水、传统武术、龙船、舞狮表演、毽球等油城传统式体育运动项目列入校本教材，充分运用传统式体育运动项目的立德树人作用。