青海省运行“双高计划”高等职业教育新增加80余重点学科

青海省运行“双高计划”高等职业教育新增加80余重点学科 西宁市3月29日电 (李隽)29日，新闻记者从青海省教育厅获知，各省运行执行高等职业教育“双高计划”新项目，基本建设紧靠产业发展规划、校企合作深层协作、社会发展认同度高的3所高质量院校和3个技术专业(群)，打造出关键产业链高质量技术应用技能型人才培育产业基地。

据了解，青海立足于社会经济发展和产业结构升级、产业结构调整等对技术性技能型人才的要求，融合区域经济发展及产业发展规划特点，激励职业技术学校紧紧围绕颠覆式创新云贵高原生态文明建设堡垒、产业链“四地”基本建设和装备制造业、生物医药、新能源技术、新型材料等支柱行业，打造出具备地区特点的专业群。新增加太阳能发电、生态环境保护工程项目等20多个技术专业；大力推广云计算技术与运用、新能源技术、智慧养老等60个技术专业。

图为高职院校学校学员参赛作品展现。(材料图) 李隽 摄 青海省促进执行省部级高职院校“双高计划”、省部级中职学校“双优方案”，探寻健全“职业教育高考考试”规章制度，促进高等职业院校归类考试招生改革创新，逐渐扩张高等职业院校朝向中职学校大学毕业生的招收经营规模，我省全日制教育中职学校学员升上大专院校的占比超出50%。

与此同时，进行优秀人才联培示范点，在中等职业学校举行高职专业，切实塑造一批农牧区急缺的医护、幼儿教育、农业产业等技术性技能型人才。对外开放中职学校学员参与普通高考的入学方式，达到中职学校学员进到普通高等院校再次进修要求，搭建中高职院校合理对接、职业教育普通教育互相融合、文化教育链与全产业链互相促进、反映终生教育的岗位教育体系。

近些年，青海在资金投入、师资力量、课堂教学、实践等领域开展全面提高，我省中高职院校大学毕业生就业机会基本上维持在95%和90%以上，进一步增强了高等职业教育诱惑力。

现阶段，各省职业技术学校各自与跨省1450多家公司构建校企合作办学关联，大力开展现代学徒制示范点，坚持不懈校企合作双栈体育文化人、院校老师和公司老师傅双老师课堂教学，9所院校当选国家级别现代学徒制试点区。

完善产教融合、校企合作办学教书育人体制机制创新，创立10个职业教育集团公司。创建产教融合型企业注册规章制度，第一批筛选15家产教融合型公司根据验证。构建职业技术学校与产业园合作机构，青海省教育厅与兰州经济发展经开区、海东工业区、柴达木绿色经济试点区等签署合作框架协议，努力打造产教融合、校企合作办学“一体两翼”职业教育发展布局。(完)