两厅长谈“5G 智慧课堂”运用示范点 推动双重颠覆式创新和结合自主创新

两厅长谈“5G 智慧课堂”运用示范点 推动双重颠覆式创新和结合自主创新 推动5G与文化教育双重颠覆式创新和结合自主创新

——工业生产和数字化部通信网络发展趋势司厅长谢存、国家教育部科技进步与信息化管理司厅长雷朝滋谈“5G 智慧课堂”运用示范点

本报讯记者 李 克

工业生产和数字化部通信网络发展趋势司与国家教育部科技进步与信息化管理司于1月27日协同公示公告了2021年“5G 智慧课堂”运用示范点新项目名册。经自主申报、地区强烈推荐和专家评审后，有109个新项目进到公示公告名册。紧紧围绕此次试点，本报讯记者采访了国家工信部通信发展趋势司厅长谢存、国家教育部科技进步与信息化管理司厅长雷朝滋。

新闻记者：两单位为何协同进行“5G 智慧课堂”运用示范点？

谢存：中共中央、国务院办公厅十分重视5G发展趋势。习总书记就积极主动丰富多彩5G技术性应用领域明确提出过明确规定。工业生产和数字化部深层次贯彻实施中共中央、国务院办公厅的决策部署，首先对焦关键民生领域运用要求，根据示范点优先、示范引领，为促进5G运用产业化发展趋势迈出步伐、蹚出门路，这也是大家通信网络系統的责任和担当。文化教育做为国以计划、党之大计，是中华民族转型发展、社会进步的关键根基。此次示范点由工业生产和数字化部协同国家教育部一同带头机构，国家教育部十分重视，两单位密切配合、通力合作、奋力推动5G与文化教育的双重颠覆式创新和结合自主创新，促进教育模式转型和教学绿色生态重新构建，支撑点文化教育高质量发展。

雷朝滋：伴随着5G、云计算技术、互联网大数据、人工智能技术等前沿技术的进步与运用，信息科技与教育科研的结合逐步推进，教育发展也进入了企业战略转型的新环节。2018年，《教育信息化2.0行动计划》将智慧课堂改革创新行動列入八大行動之一，明确提出大力开展智慧课堂自主创新分析和示范性，促进新服务支持下文化教育的方式转型和绿色生态重新构建。2021年7月，国家教育部等六单位联手下发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，促进教育行业以互联网、服务平台、資源、校园内、运用和安全性为核心的新式基础建设，压实智慧课堂发展趋势数据基座。本次工业生产和数字化部、国家教育部协同进行“5G 智慧课堂”运用示范点，致力于筛选一批运用5G网上的教育现代化最佳实践和解决方法，促进智慧课堂更快更强发展趋势。

新闻记者：“5G 智慧课堂”运用示范点新项目总体审报状况怎样？