海外文学小说对孩子的法律法规启蒙教育

海外文学小说对孩子的法律法规启蒙教育 英国诗人雪莱曾说：“作家是人们未经承认的正当程序。”而自古以来的文学类，尤其是以法律案例为主题的文学小说为法律教育给予了具有含义的解悟。

美国批判现实主义文学家克利夫·狄更斯、美国童话作家刘易斯·卡罗尔、国外当代女作家哈珀·李等英语文学家将法律法规与文学类融为一体，她们的著作在法律法规普及化方面有着关键的使用价值。

克利夫·狄更斯曾做了法务助理，之后又进行了议院新闻记者，被派给一名刑事辩护律师做小助手，进而较深入细致地了解了国家法律的运行方法。出任议院新闻记者期内，狄更斯可以深入了解立法委员们的见解及其法律法规制订程序流程，进而能深入地感悟到法律法规管理决策和老百姓存活实际中间的分歧，之后这种素材内容也掩藏于其制作的小说集当中。1834年，英国议会根据的《济贫法(修正案)》要求，受救济者务必是被救助在习艺所中从业劳役的平民。习艺所日常生活标准极端，工作极为繁杂，被称作员工的“巴士底狱”。在叙述《济贫法》施行后的一系列文学小说中，让人感觉深刻的是狄更斯的《雾都孤儿》与《我们共同的朋友》等著作，他们揭开了《济贫法》在每个教区教士的实行下，俨然变成了贫苦老百姓的恶梦。在《雾都孤儿》中，问讯而至的治安官在都没有找出一切直接证据证实奥立弗是窃贼的条件下，粗鲁凌虐奥立弗，法律法规在这里并没完成其维护一般人民群众的作用。文学小说中的法律法规想像及其文学类专家学者的法律法规思索毫无疑问对法学研究具备参考实际意义，针对法律法规的不断完善及其法律法规的公平正义亦具备一定的参考实际意义。

文学家们在著作中所表现的法律学观念及其对同代中国法律的认识和了解，也应该是儿童文学科学研究不能忽视的构成部分。儿童文学能启蒙教育少年儿童阅读者从法规的视角为人处事待人接物，而且营销推广法律法规，经常具备法律法规教育的意义。

英国纽卡斯尔高校法学系专家教授尹恩·沃德觉得：“尽管法律法规与文学类很有可能会干预到法律法规与政治文化的探讨中，可是这一科学研究最主要的目的性是法律教育”。许多文学小说具备普及化法律知识、提升阅读者法律法规素质的功效。美国儿童文学家刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》中，对法庭审判程序的多方位叙述，相当于让少年儿童阅读者驾临法院当场，接纳栩栩如生的法律教育。文学类除开呈现法律学观念及其开展法制宣传教育，还有一个关键作用是对现行标准法律制度或是详细的法规审理全过程开展思考、评定，使其能够更好地反映法律法规的公平正义。如《爱丽丝漫游奇境记》，对先裁定再审问的审判程序、陪审员构成工作人员的任意性、权利的集中精力(监督权和裁决权集中化于君王一人)、权利的乱用等都完成了抨击。