讲一点儿不一样的！90后思想政治老师整体实力“吸粉”00后

讲一点儿不一样的！90后思想政治老师整体实力“吸粉”00后 90后思想政治老师整体实力“吸粉”00后

当90后变成思想政治理论老师，她们好像把握了“总流量登陆密码”。在北京林业大学，有一位“有梗”的老师说，“先进眼入耳式有趣，才可以入脑入心更有意义”；在北京师范，有一位人叫“梦姐”的老师，会在六一国际儿童节送学生糖果，会拿党的历史的书籍作奖赏，她的课堂教学被点评“有温度、有人情味儿”；在西华大学，有一位老师在今年过年期内几回去看看回校学员，她是00后的“贴心人、好心人、领路人”……

在这种骨干教师的思想政治理论堂前，“风格”可以是电影拍摄、绘画、歌唱；他们会像“备”教材内容一样“备”学员——对同学的需求量开展精确调查；会像打造出“偶像”一样，叙述伟人的故事，协助学员塑造爱国精神；还会继续向学生上课刷微博、逛B站等各类专业技能，保证“无隔阂”会话……

90后老师遇到00后在校大学生，会撞击出如何的火苗？

讲一点儿不一样的，让00后变“粉丝”

“马列主义落后了没有”“历史时间是否任人穿着打扮的小女孩”“社会主义社会观念怎样完成从自由国度到科学合理的飞越”……思想政治教材内容上没有一个章节目录的题目是如此的，可是他们经常出现在90后老师杨哲的课堂教学上。

2017年，杨哲从人民大学哲学博士大学毕业，赶到北京林业大学马列主义学校授课《马克思主义基本原理》，这门课程内容涉及到哲学思想、经济学原理、科学社会主义等逻辑性较强的內容。

那时候杨哲遭遇许多难点，她要想无愧于学员交货到课堂教学的時间，因此会耗费很多的时长和时间去构想一堂课的构架和逻辑性，做课件必须四五天，没日没夜是常态化，“常常把秀发都‘薅没有了’”。

一堂课仅有短短45分鐘，但每一堂课身后全是理论基础研究、学情分析调查和课题设计的融合。“世界这么大，马克思主义陪你去看一下”是杨哲授课教材内容第一章时整理出的大文章标题。杨哲详细介绍，这一部分內容主要是解读人生观，包括许多基础理论知识要点，“学员听着很有可能会有点无趣”。为了更好地可以以理服人，杨哲会根据大量的新鲜、栩栩如生的短故事，正确引导学员靠近马克思主义。

北京林业大学旅游管理专业2020级学员褚依丹印像深刻的是，杨哲制做了“马克思主义发微信发朋友圈”的PPT，既包括马克思主义的个人经历，又有效马克思主义朋友的语气对每条內容的关注点赞评价。“马克思主义如同好朋友一样立在我眼前，我能感受到他的共产主义信仰。”以后，褚依丹对马列主义基础理论造成了浓郁的兴趣爱好，阅读文章了大批量的马列主义理论研究作品，“这是我以前从未想过的”。