假性近视怎么鉴别，假性近视和真性近视怎么区分假性近视怎么恢复正常

什么是真性近视假性近视怎么鉴别？

近视，通俗一点说，是眼睛看近清楚，而看远不清楚的种状态，即只能看近，不能看远。

儿童和青少年正在学校学习，读书、写字等近工作的时间较长，看近处物体，眼睛要使用调节功能，也就是眼睛里的睫状肌要收缩，长时间的近工作或不正当的过度使用眼睛，如看小说，打电子游戏机、看电视等可使睫状肌持续收缩，处于痉挛状态，看远时本应松弛，这时也就松弛不了，一直看近状态，若眼底没发生病理改变的，称假性近视，也称调节性近视；若眼底发生病理改变，称真性近视。

真性近视临床主要特点为：

①近视程度多为中、高度近视，发生、发展时间较长，并且患者眼球外观不同程度的外凸。

②真性近视很难自我调整恢复。

近视

与假性近视的鉴别方法

真性与假性近视均表现为远视力下降，近视力好。

假性近视为功能性，多发生于青少年，视力可在数周或1～2个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复。

真性近视为器质性改变，不能自然恢复。

鉴别诊断方法有如下几种：

(1) 睫状肌麻痹法:

在于用睫状肌麻痹药放松调节，使睫状肌松弛，使眼处于静态屈光状态，再查视力及验光确定。用1%阿托品滴眼剂，每日1~2次，连续3~4天；或2%后马托品或0.5%托品酰胺每5~15分钟一次共6次。

滴眼前、后分别查小孔镜下裸眼视力，若散瞳后视力不变为真性近视，视力增加为假性近视；验光有近视屈光度为真，无近视屈光度为假。这是公认的鉴别诊断最可靠方法。

(2) 云雾法：

让客户双眼同时戴+3.0D球面镜，看远物持续3分钟，然后去掉右镜片，立即查得裸眼视力，视力进步者为假性，不进步者为真性；再以同法检查左眼。此方法不十分确切。

(3) 动态检影法（不用散瞳）：

①先查双眼远、近裸眼视力。远视力差、近视力正常又无其他影响视力的眼病为鉴别对象。

②暗室内医生和病人面对而坐。

③患者戴试镜架，左右眼前均放+2.25D球镜。

④患者双眼同时注视检影镜上视标(反光镜侧方贴5号字或大、小、上、下等笔划少的字，用检影镜旁裂隙光照明)；

⑤作33cm距离同位动态检影。

结果判定：

①患者眼各径向均为逆动者为真性近视。

②各径向均为顺动或不动，或一径向顺动，另一径向不动为正视或远视。因其表现视力为近视故为假性近视；

③一径向为逆动，另一径向为顺动或不动者为混合性散光。

(4)简便的鉴别方法

鉴别真性和假性近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表，先确定视力，然后戴上300度的老花镜，眺望远方，眼前会慢慢出现云雾状景象，半小时后取下眼镜，再查视力，如视力增强，可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降，你可按这种方法每天进行一次，连续重复三天，如视力仍无改善，就可以确定为真性近视。

假性近视一般是由于长时间近距离工作，用眼姿势不良，伏在桌上、躺在床上或动荡不稳的车厢里看书；光线过强过弱等使眼睛睫状肌常常处于紧张、疲劳状态，造成视力减退。

如经适当休息，使麻痹痉挛的睫状肌放松，视力就可恢复。

真性近视，视力在0.8以下，近视度超过100度就必须配戴眼镜，否则近视度会越来越深。

发现真性近视后，要到正规医院检查、安全的视力矫正机构进行检查及矫正。近视防控期采用天慈1.0防控镜预防近视，近视矫正期采用天慈1.0降度镜+视觉训练+粘膜修护抑菌液进行矫正。

诊断假性近视的意思是指可以自行恢复视力，如果继续下降下次孩子去散完瞳验光后就会告诉你真性近视，需要配镜了！

所以恭喜你发现孩子视力问题比较早，诊断假性近视后需要重视，注意孩子握笔姿势，坐姿，和学习时间，一定要劳逸结合50分钟起身活动10分钟看远或者喝水转转脖子活动活动手腕和肩膀，及时释放疲劳，疲劳不积累视力不下滑，就和平常大家说的积劳成疾一个道理，如果理解了，就知道常见的近视的根本原因是:长期近距离用眼导致，所以预防控制就有的放矢，定期为孩子测视力同时做好记录，可以对比参考得知孩子是否视力下滑了！

营养补充可以多吃深色水果蔬菜，蓝莓，五米等富含叶黄素玉米黄素的食物，

也可以补充叶黄素来预防视力下滑！