“双减”获得什么成果？2022年如何干？国家教育部回复

“双减”获得什么成果？2022年如何干？国家教育部回复 2月25日电 教育部官网25日公布“双减”明白卡，就什么叫“双减”、“双减”获得什么成果、2022年如何干等问题展开了回复。

什么叫“双减”？

2021年7月，中共中央办公厅、国务院下发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出“双减”即缓解基础教育环节学员课业负担、缓解校外培训压力，教育部党组将其做为“一号工程项目”。

为何要“双减”？

关乎以德育人基本方针。学员课业负担过重是个顽瘴痼疾，学员痛苦不堪，严重影响到大学生的德智体美全面的发展和健康快乐成长。

关乎我国教育体系基石。教育培训行业逆势而上，产生了此外一个教育体系，功利主义趋向比较严重，搅乱院校一切正常文化教育教学秩序，对院校教育体系造成超强力冲击性。

关乎广大群众小康水平品相。培训学校蹭热点3D渲染焦虑情绪，驱使全社会发展处于被动参加，扣除巨额花费，比较严重减少广大群众文化教育幸福感、满足感、归属感。

“双减”进行了什么工作中？

创立专业单位。2021年6月，国家教育部创立“校外活动学习培训监督司”。

产生专业体制。带头创建由中央宣传部、通信管理局、国家发改委、国家科技部、国家工信部、国家公安部、中国民政部、国家财政部、国家人社部、文旅部、卫健委、应急部、中国人民银行、市场管理质监总局、国家广电总局、银监会、中国证监会等19个单位构成的“双减”工作中专业联动机制。

健全制度管理体系。独立或会与好几个单位迅速聚集颁布30好几个配套设施文档，创建起“1 N”现行政策制度体系。

积极主动正脸正确引导。融洽中央媒体正脸正确引导，公布交易提醒，构建良好环境，降低父母焦虑情绪。

依法查处违规操作。创建巡查制度，根据明查暗访，严厉查处隐型突变学习培训个人行为，进行假期非课程类收费标准集中整治。

维护保养人民利益。减少学习培训价钱、管控预收费、打压故意价格上涨个人行为、标准学习培训市场管理，阻拦社会发展焦虑情绪散播扩散。

推动校园内提速增效。加强“三个提升”(提高作业控制水准、提升课后服务水准、提升教学品质)，达到学习培训要求。

“双减”获得什么成果？

培训市场虚热大幅度减温，广告宣传基本上灭绝，资产大幅度撤出，逆势而上状况获得有效的抵制。原12.4万只线下推广校外培训组织削减到9728个，压减率是92%；原263个网上校外培训组织削减到34个，压减率是87%；“营转非”“备改审”达成率达100%；预收费管控基本上完成全覆盖，管控总金额超出130亿；全部省区均已颁布政府指导价规范，收费标准较颁布以前均值降低4成以上；校园内广泛完成课后服务“5 2”全覆盖；第三方数据调查报告，85%的父母对院校课后服务表示感激，72%的父母体现教育焦虑有一定的减轻，90%以上学员表明课业压力有一定的缓解。