全国高校黄大年式老师团队文化建设状况具体描述

全国高校黄大年式老师团队文化建设状况具体描述 北京市5月25日电 题：学为人师 行为世范——全国高校黄大年式老师团队文化建设状况具体描述

新闻记者徐壮

“能让我国着眼于全球民族之林，有一帮人在拼了命，并不是我一个人……这是一个人群。”吉林大学地球上检测科学与技术学校专家教授黄大年死前曾如此说。

2017年，国家教育部运行全国高校黄大年式老师精英团队创先争优活动，5年里共评定两支401个全国高校黄大年式老师精英团队，遮盖所有14个学科门类中的13个学科门类和东中西方各省区。她们在教育科研初中为人正直师、行为世范，变成学员成材的引导者和领路人。

立业修身养性

优秀老师最先应该是以礼施教、以德立身处世的榜样。全国高校黄大年式老师队伍中，优秀老师数不胜数。

2009年，秉持着报效祖国之志，3位原材料生物学家马恩、单智伟、李巨挑选返回中华民族，联合进行并筹建了西安交大微结构限度原材料个人行为研究所。研究中心老师精英团队自始至终以正直的人格引进人才、以认真细致慎思的科学研究心态以身作则学员。精英团队领头人单智伟专家教授促进创立“微结构老师学生联合党支部”，加强老师学生与人沟通，完成党风廉政建设与课程建设同歩。

浙师大非州研究所老师精英团队坚持不懈立德树人、以身作则相统一。约九成的科技人员有3个月以上赴非进修班访学历经，多位精英团队组员积极到最艰难、最必须的区域从业科学研究课堂教学、山区支教援教主题活动，塑造了一批我国的“非州通”、非洲的“中国通”。

中国农大蔬菜水果生产加工老师精英团队完成课程思政全覆盖。其关键公选课《舌尖上的历史与文化》，致力于发扬中国美食文化、提高文化自信。与此同时，搭建“文化艺术与品行兼具、自主创新与实践活动多管齐下”的教书育人方式，提升就业能力。

南京邮电大学在历史上曾为中国共产党、中国军队初期系统软件塑造出一大批通信兵、通讯员。院校电子器件科学与技术老师精英团队积极推进以鲜红色校志文化艺术为原色，以深蓝色信息内容大国为背景色，蓝红融合，协同育人。学员们不但学习到了专业技能，更加强了高新科技报效祖国自信心。

全身心治学严谨

传道受业，因此传道授业解惑也。全国高校黄大年式老师精英团队聚集了一批着眼于全球学术前沿和国家重要要求的“大先生”。

“人民教育家”我国光荣称号获奖者卫兴华专家教授，死前是人民大学社会主义民主社会主义社会经济学原理老师队伍的一员。该精英团队以揭露社会主义民主社会主义社会经济学原理客观性价值规律以民为本，并将理论研究应用于实践活动，具体指导社会主义民主社会主义社会经济社会发展。在一辈辈学人勤奋下，一批代表性、独创性成效得到国家级别重要嘉奖和荣誉奖。