兰州市儿童入学“初尝”：父母“学伴对接”缓育儿教育焦虑情绪

兰州市儿童入学“初尝”：父母“学伴对接”缓育儿教育焦虑情绪 兰州市6月6日电 (新闻记者 徐雪)6日，来源于甘肃省妇联保育院的陈思彤背着背包“提早”走入兰州嘉峪关市路中小学，了解学校环境，体会学习气氛。“立刻要变成一名中小学生了，很希望。”她讲。

当天，甘肃省妇联保育院协同嘉峪关市路中小学进行“幼小衔接班助推孩子成长，从我做起”科学合理幼小衔接班暨家长开放日主题活动，活动致力于能够更好地融合社会资源，产生家校园文化教育协力，一同为婴幼儿的心理健康发展和后面学习培训打下夯实基础。

图为教育专家向父母共享育儿常识。 徐雪 摄 6岁的刘昱熙正坐在课堂教学里，感受了一节语文课堂后，还与戴着红领巾的亲哥哥一起踢球，这促使她对变成一名中小学生更为“迫不及待”。

甘肃省妇联保育院医生赵志向新闻记者详细介绍说，以往的“幼小衔接班”主题活动，保育院仅仅机构小孩去参观考察，2022年在这个基础上开展了自主创新，将父母也邀约来，由于父母也必须“对接”。

“与此同时，文化教育领域的权威专家与父母们还就‘幼小衔接班’环节，儿童需具有什么工作能力才可以成功融入小学生学习、父母怎样避免入校前焦虑情绪等热点话题开展了沟通交流。”赵志说。

甘肃省妇联亲子教育讲师团权威专家、兰州市政府教育督导彭霞说，儿童期盼获得使用、宽容、毫无疑问，尤其是来自于爸爸妈妈的毫无疑问，与此同时协助小孩塑造学习培训自信心很重要，可以根据亲子小游戏的形式正确引导她们，让他们喜爱上学习培训。

家长戴书媛接纳记者采访时表示，随着孩子的成长入学，做为父母也会焦虑情绪，乃至还想为小孩提早补习一些中小学专业知识，但因为自身的“不技术专业”，因此暂停了这类“迫不及待的方法”。

赵志还说，每一个孩子都很尤其，了解孩子的成长中的忧虑与苦恼，守候她们爱玩、会生活、会学习培训，这也是父母所应当给与的，也是宝宝必须的爱。

“本次主题活动从幼稚园和初中的‘双重对接’扩宽为幼稚园、中小学与家庭的‘三向对接’，携手并肩协助儿童从心身提前准备、社会发展提前准备、学习培训提前准备与生活提前准备4个层面搞好对接衔接，以协助她们迅速地融入小学生学习日常生活。”赵志称。(完)