担任大学班助的优势，担任班级干部有什么利于孩子成长发展的地方

担任班级干部对孩子的许多方面的发展都有很大的促进作用，特别是对其综合能力，与他人交往的能力，处理事情的能力都明显优于其他同学担任大学班助的优势。

老师选择或者同学选举班干部一般具备以下条件

1.学习较为优秀

担任班干部一般都是选择成绩优秀的孩子，就算不是很突出，最起码也在上游。只有自己学习优秀才有余力和能力去管理别人。管理的时候才更有威信。学习优秀的孩子在同学眼中就是学霸，威信较高，就是同学选举一般票数也较高。

2.性格品质较好

班干部一般选择性格比较活泼开朗，善于和同学们相处的孩子，这样的孩子性格品质较好，有大家风范，受孩子们欢迎，班级的工作也比较好开展。

班干部在参与班级管理中，自身得到多方面发展本身这些孩子就有了这些先决条件，才被选为了班干部。那么在当班干部的过程当中，在不断的处理班级问题，开展活动当中，不断地在提升能力，致使许多方面都得到了更好的发展。

1. 组织能力发展较强

班干部负责组织协调班级活动，很多活动还需统筹安排。无论是前期准备，人员安排，还是活动开展亦或最后的总结汇报，方方面面都需进行细致考虑。无形之中，一次次得到锻炼，能力就在一次次活动中得到发展。这种能力终身受益，走向个社会，在工作岗位上一般也会保持一定优势。

2. 与人交往能力较强

班干部不仅是老师和同学之间的桥梁，也是班主任与学科老师之间的使者。经常和同学、老师打交道，与人交往能力无形之中也会增强。一般不会怯场，性格比较自信阳光。

3.自我约束能力较强

当班干部想要服众，就要严于律己，处处做榜样，所以一般孩子比较自律，能够严格要求自己，带头遵守各项规则。

结束语总之，担任班干部和一般孩子比，接触的老师多，参加的活动多，眼界比较开阔，见多识广。对孩子无论性格发展还是能力的提高都有很大作用。鼓励孩子有机会尝试担任班干部，多方面锻炼自己。

对于应届毕业生而言，大学中是班长还是团支书，对于用人单位而言，几乎都没有太多的区别。为什么这样说呢？

要知道，企业招聘员工时，不太在意你在班级里的职务。无论你在大学时是班级里的团支书还是班长，企业在招聘时都不是很关心，企业最关注的主要有三点，一是关注学历水平高低，二是关注专业是否是企业所需要的，三是关注人员的实践能力。

对于往届生而言，所谓的个人实践能力，就是你的工作经历和工作经验；而对于应届生而言，由于没有工作经历，所以，只能看你的日常社会实践能力了。

大学里能够担任班长和团支书，说明你具备一定的组织能力和协调能力，这是用人单位关注的一个点，但是这个点也就是略微能够给应聘者多那么一点点的加分而已。起不到什么决定性的作用。至于说是班长更有优势，还是团支书更有优势，对于用人单位而言，都是差不多的，没有孰高孰低之分。

不过，如果能够担任校级学生会的主席职务，应聘时的优势就要更明显一些。毕竟，校级的学生会主席，比班级干部更要上升一个档次，沟通协调的面，已经突破了班级的小团体，而是面向大学校园；沟通协调的人，既包括学生内部，也包括学校方面，还可能会与校外社团进行接洽，工作实践面更宽、更广、更复杂。

一个好的学生会主席，比普通大学生有更好的领导力、沟通力、凝聚力，这也是企业在工作实践中所需要的能力，所以，能够担任学生会主席的职务，在求职时，还是有一定加分的，而只是班级内部的班长或团支书，对于招聘企业而言，则没有那么重要了。

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