山东有所袖珍小学：6个老师守着9个娃，今年只有一名新生，一所农村学校六年级只有一名学生，你怎么看待这种教育现状

由于社会的发展山东有所袖珍小学：6个老师守着9个娃，今年只有一名新生，人员必定会向城镇转移。这是一种社会发展的必然，我想这种情况也会越来越多。

老师值得尊重，办学是否欠灵活面对照片上九位老师和一位同学的毕业留念照，这样虽然看上去是对孩子负责，不想让每一位适龄儿童失学，不能让每一位儿童，享受不到国家开展的九年制义务教育。

而这些坚守农村学校的老师们，那份执着敬业的精神，也很值得大家尊重。

但是，我还是感到这样的无奈、执着和坚守，有点缺乏灵活性办学。若把这种学校的老师缩减，三年级以上的孩子都去镇中心校上学，这样是不是更妥当一些？

因为可以把节省下的资金，一半分给当地适龄上学的学生，并帮他们去成去乡镇中心校办理寄宿学习。

这样不仅能节省教育资源，关键是让孩子有同龄伙伴相处！觉得让一个孩子天天只围着这么多成人转，没有同龄人的互动交往，对孩子来说，这本身就是一个教育的不完整和损失。

人毕竟是群体生物，要走到群体里与大家协作，共同创造美好的生活孩子们之间的交流探讨，也是不可忽视的一个学习途径。同学们之间的信息交流，更能开阔孩子的视野和思考问题的广度。有句古言：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。我想这句话用到孩子们身上也是适用的。

如何与人建立友好情感？如何与众人和谐相处？集体观念如何建立？毕竟人是群体生物，要走到群体里与大家协作，共同创造美好的生活。

结束语所以，我认为这种现象对孩子来说，也谈不上真正意义上的“德、智、体、劳”全面发展。这种情况最好还是不出现或越少越好。

@孔子故里文泰日记

08年，杜郎口正红火时，去过那里，参观学习十多天，参加了杜郎口中学的培训班，全程观看了那里的教学模式，买了很多书，绝非走马观花，真真正正的深入课堂，甚至一天不落的参加了学校的晚自习。和学生，教师私下里交谈过。怎么说呢，作为我个人来说，全部接受杜郎口教学模式，还是有心理障碍的。整个杜郎口的教学模式，用一句话来说，就是学生自主学习，大家可以去网上搜一下，很多的。但是，我极其固执的认为，如果一个优秀的教师，不能在自己的课堂上，充分发挥自己的特点，来用自己的独特的方式教育学生，而是让学生主宰课堂，什么自学互学，那还用老师做什么？大家都读过鲁迅先生的《藤野先生》吧？如果没有藤野先生抑扬顿措的声音，又怎么会有鲁迅先生深刻的记忆呢？我固执的认为，老师，就要做老师该做的，认真教书，学生，就要做学生该做的，好好学习。对不起，崔校长，您的洗脑，在我这里，没起作用！可能我就是一块榆木吧！

谢谢悟空小秘书邀请。

根据山东最新公布的高考方案，2020年参加高考的山东考生可以填报的志愿院校达到了96个，不过，这并不等于填报高考志愿的时候，就没有风险。

而且，一定程度上看，其实今后填报志愿的风险，比过去还要大。

填报高考志愿的风险，和数量有一定的关系，但并不完全相关无论是明年开始的新高考方案，还是之前的旧高考方案，但总体上都采取的是平行志愿的方式；因而，考生无论填报了多少个志愿，最后真正用得上的，其实只有一个志愿，请注意，真正有效的志愿其实只有一个！

上图可以说是平行志愿录取的原理图，由于图是过去的，所以列出的是院校，专业在这里是看不到的，因为专业是等投档到院校之后，才由院校按专业进行录取；而新的高考方式下是“专业+院校”，更加具有了唯一性，但在投档的道理上和过去是一样的，面对填报了同一个“专业+院校”的志愿，投档的时候，仍然是将考生排队，从排名靠前的考生中录取。

如果考生在填报志愿的时候，所填报的“专业+院校”和自己的成绩排名不相匹配，就有可能96个志愿都无法投档，从而滑档。

例如，考生小明的成绩位次为20000名，可是，如果他填报志愿的专业+院校如果都比较好，因而他所填报的所有志愿最次的一个，也在到排名位次15000考生的时候就已经投档完成；那么，考生小明便失去了投档的机会，只能滑档了。

要避免这种情况发生，考生就必须多关注院校和专业的情况，考生成绩排名不太好的情况下，就要选择相对差一点的专业和院校，以保证能一定被录取；而最基本的，山东考生就一定要多关注山东省教育招生考试院公布的相关信息。

现在的96个志愿，其实比过去的高考志愿并没有增加多少之前填报志愿的时候，是“院校+专业”方式，所以，一般说填报志愿是能填报多少是个院校，然后在院校内再选择相关的专业；一个批次内一般可填报六所院校，而一个院校内一般填报六个专业，同一批次“院校+专业”实际上为36个志愿组合，两批次一共是72个志愿组合；这与明年的96个高考志愿，其实仅差了24个志愿，折合成过去的院校，其实只有四所，因此，相差其实并不太大。

不过，还有一个非常大的不同，就是新高考方式下，不再有“服从专业调剂”之说了，因此也就没有了“服从专业调剂”或“不服从专业调剂”的选择。

而服从调剂，曾经是那些喜欢喜欢在填报志愿的时候“冲一冲”考生的救命稻草，也使得原来的每个院校六个专业实际上变成了七个或者更多；而现在，由于“专业+院校”的录取方式下，专业在前院校在后，考生在投档的时候，专业已经是确定的，因而，也就没有了这种专业调剂的余地，从这一角度看，新高考方式下所能填报的志愿，其实比过去还要少了。

而且，过去让选择六所院校的情况下，许多的考生和家长都难以做出取舍，专业的选择就更加随意；而现在，要求必须精准确定“专业+院校”，这对许多人说，真的是太难了，填报错误的可能性比过去更大了。

书生以为，虽然山东的新高考可以填报96个志愿，但实际上对考生和家长的要求比过去更严格，难度更大，因为过去考生和家长只要多关心院校就可以，而现在必须要关心各院校的专业排名情况才行；而且，今后不再有服从专业调剂这一选择，考生必须完全为自己的命运负责，因而实际上新高考下，对不少人来说，不只是风险仍然存在，而且是比过去的风险还要大！