中小学体育过程性考核实施细则公布考试成绩一经入录严禁修改

中小学体育过程性考核实施细则公布考试成绩一经入录严禁修改 中小学体育过程性考核实施细则公布考试成绩一经入录严禁修改

6月29日，新闻记者从北京市教委官微“北京首都文化教育”获知，《北京市义务教育体育与健康过程性考核管理办法》(下称《办法》)已正式发布。新京报网新闻记者 杨菲菲

体质健康测试的统测在四、六、八年级第一学期开展

依据《办法》，过程性考核里的我国大学生体质健康测试的统测分配在四、六、八年级第一学期开展，与北京初中学业水平测试体育健康学科当场测试的整体规定保持一致，要坚持统一考核流程、统一考评期限、统一考评实验仪器规范、统一同一班级考评场所规范。

考试成绩纪录在北京学籍管理制度服务平台，由各个区开展储存。考试成绩一经入录严禁修改，与学员九年级体育文化当场考试分数一并申报北京市教育考试院网。

体育健康知识测试在八年级第二学期开展，选用无纸化考试方式，由各个区依照我市统一规定机构考评。考试成绩纪录于北京教育考试院网测试服务平台，由北京市教育考试院网储存。考试成绩一经入录严禁修改。

针对残疾学生、伤、病学员、外省市返京学员、其他情况等独特学生，过程性考核考试成绩严格执行《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》立即开展评定和入录。

过程性考核新项目、规范、测试标准等列入老师平时研修课程

《办法》要求，整体教职工要积极参加锻炼身体、为学员做好表率。

市、区、校教科研单位要对于学员提高身体素质、提升健康素养、培养锻炼身体习惯性提升教科研，将过程性考核新项目、规范、测试标准等具体内容列入老师平时研修课程，搞好对体育课程、大课间活动、课后练习户外活动的监管和辅导。

北京市教委将对各个区学员体质健康测试状况、全体人员体育竞赛考试成绩、视力不良诊断率、近视率开展通告，有关结论做为各个区办学质量评定的关键参照。支持和适用各个区、各中小学探寻创建将学员体质健康测试结论列入先进班集体评比、班级管理方法评定等内部结构评价指标体系