普高文化教育这十年：新高考改革，新课程标准，新评价指标体系

普高文化教育这十年：新高考改革，新课程标准，新评价指标体系 创作者：本报讯记者 周世祥 颜维琦

《光明日报》( 2022年07月06日 08版)

“恰好是学生时代的远洋航行特色课，激发了我对远洋航行工作的感兴趣。” 4年以前，毕业于上海海事大学附设北蔡实验学校的高婷考上了自已心爱的上海海事大学，学习专业海洋技术专业，如今，大学本科毕业的她将要上岗一家国有企业从业船只安全管理工作，园梦蓝色国土。

越来越多品牌化课程内容打破了普通高中校“千校一面”的布局，变成近些年普高基础教育改革发展趋势的新景观。上承基础教育、下启高等职业教育，普高文化教育在教育形式管理体系之中饰演承上启下的重要人物角色，近些年改革发展情况如何？教学设施、育人方式、评价指标体系和十年前有如何的不一样？国家教育部7月5日举办的新品发布会介绍了有关状况。

薄弱点逐渐补足，教学设施持续改进

融合教室里和公共图书馆作用，融进信息科技，结合丰富多彩教学资源，不仅有互动教学讨论的教育室内空间，又有学员独立学习与独立沟通交流的学习平台；不仅有网络教学室内空间，又有线下学习自然环境；不仅有接纳性培训的室内空间，又有获得相关经验的实验条件……在上海市西中学，“逻辑思维城市广场”“漫思试验室”的塑造让自学的产生突破了传统式时光界线。

“不论是学习内容或是主题风格，学习培训地址或是时长，教学方式或是学习培训小伙伴等，学员都能够自主选择，为同学的机器学习和逻辑思维培养带来了更多的很有可能。”该校主要负责人表明。

国家教育部教育信息化司厅长吕玉刚表明，十年来我国持续执行了普高改造计划教育薄弱县普高项目建设，财政资金总计资金投入711.86亿人民币，推动地区地市政府进一步增加了学校发展规划资金投入，明显改进了院校教学设施。十年来，教学楼网络资源迅速扩张，全国各地总计新创建扩建工程普高4570所；大班额占比大幅度降低，56人及之上大班额占比由2012年的47.76%降低到2021年的4.81%；课堂教学武器装备标准明显改进，体育器材、音乐和美术器材、理工科实验设备配置合格占比均高于95%；信息化水平进一步提高，2021年全国各地普通高中学校连接网络率达100%，多媒体课室占教室里数量占比达76%。

与硬件配置改进同步的也有师资力量品质的增强。吕玉刚表明，十年来，普高师资队伍数量大幅度提升，由159.5数万人提升到202.83数万人，提高27.17%，生师比由2012年15.47:1提升到现阶段的12.84:1，合理缓解了高考综合改革执行选课走班遭遇的师资力量焦虑不安难题。教师学历构造持续提升，全国各地普高师资队伍文凭达标率由96.44%提升到98.82%，研究生及本科以上学历老师占有率由5%提升到12.4%，提高近1.5倍。