学生一举一动皆量化打分？教育数字化“好经”别念歪了

学生一举一动皆量化打分？教育数字化“好经”别念歪了 孩子中午不午睡，扣分；坐姿不正确，扣分；周一不穿礼仪服，扣分……半月谈记者调查发现，一款覆盖3000万学生的教育类App“班级优化大师”在全国部分中小学校应用甚广。

这款App记录学生在校的几乎全部行为表现，并通过加减分给学生排名，公开评比。有的学校排名结果还与评先评优挂钩。不少家长、学生对此产生新的焦虑。

用数字技术赋能教育评价改革，是方向也是趋势，为破解长期存在的教育评价难题提供新的可能。但在实际应用中，切不可把教育数字化“好经”念歪了。

一举一动都被量化打分

“班级优化大师”App在全国中小学广泛使用。据该App开发运营者广州视睿电子科技有限公司提供给半月谈记者的信息显示，“班级优化大师”App自2016年上线以来，目前在全国覆盖学生超3000万、教师超380万，教师点评学生的留言约80亿条。

在“班级优化大师”中，老师可通过电子触摸屏和软件，在上课时段对学生表现实时打分，加分项包括“举手回答问题”“积极思考”“按时到校”“集队快静齐”“小组数学(语文)课堂第几名”等，减分项包括“没有完成老师交办任务”“没有登记作业”“周一不穿礼仪服”等。老师给学生加分或者减分，学生可当场看到，并且会推送给学生家长。

不少学校老师明确要求家长使用“班级优化大师”，及时了解孩子在校表现。广东省广州市荔湾区一所小学家长告诉半月谈记者，2022年10月，老师明确在班级群里面通知：“班级优化大师”的加扣分评价，请家长每天查看，及时了解孩子在学校的情况和表现。广州市海珠区家长也反映，今年2月开学后，孩子班主任在群里通知，新学期运用“班级优化大师”进行班级管理。

半月谈记者上网发现，多地家长在互联网社交平台吐槽、投诉该App：“好好的孩子被分数划成三六九等”“还嫌孩子压力不够大？家长不够焦虑吗？”……

一位网名为“小椽de世界”的家长将App截图转给泉州市教育局，截图上全是孩子的扣分：追跑打闹扣1分，没交作业扣1分，上课有小动作扣2分，上课走神扣1分，疏于思考扣1分……短短两天，孩子被扣了近10分。他在微博上说，孩子因此厌学，不想上学，觉得学习无趣。

多名家长向半月谈记者诉苦，在App上的评分、排名跟加入少先队、三好学生等评优评先挂钩，家长被要求每天查看，孩子非常紧张。有的老师把App加减分累计情况实时向学生公布，让一些减分多的孩子“很伤自尊”。

一名小学生道出对该App评分排名的不满：“今天当着全班同学的面被扣分了，感觉很不好意思，别的同学还会嘲笑我。”还有不少家长说，孩子一回到家就会问起自己当天被扣分是不是爸妈看到了。有的学生很担心自己扣分、排名落后会让老师不高兴。