北京四、六、八年级进行体质健康统测

北京四、六、八年级进行体质健康统测 《北京市义务教育体育与健康过程性考核管理办法》公布 四、六、八年级进行体质健康统测

新闻通稿(新闻记者 王跃)《北京市义务教育体育与健康过程性考核管理办法》(下称管理条例)近日公布。在其中确立，我国大学生体质健康测试的统测，在四、六、八年级第一学期开展，体育健康知识测试在八年级第二学期开展。过程性考核结论与九年级体育文化当场考试分数合拼后，记入学员中考总成绩。

《管理办法》确立，过程性考核包含各个区对四、六、八年级学生进行的我国大学生体质健康测试的统测，及其各个区依照我市统一规定对八年级学生机构的体育与健康专业知识无纸化考试。体育课程课堂教学、课余户外活动、体育竞赛、体育家庭作业、我国大学生体育文化体质测试的普测、测查和实地测试，及其学员日常运动强度检测等阶段，是过程性考核的前提和拓宽，要紧紧围绕过程性管理方法“全体人员、整个过程、多方位”的规定，搞好相对应工作中的组织协调。市教委承担过程性考核的综合、监管和辅导，北京市教育考试院网承担过程性考核教育考试组织实施的整体具体指导。各个区教育局承担过程性考核的主要组织实施。

各个区教育局对四、六、八年级学生进行我国大学生体质健康测试的统测，在四、六、八年级第一学期开展，与北京初中学业水平测试体育健康学科当场测试的整体规定保持一致，要坚持统一考核流程、统一考评期限、统一考评实验仪器规范、统一同一班级考评场所规范。

《管理办法》还确立，各个区对八年级学生进行的体育健康知识测试在八年级第二学期开展，选用无纸化考试方式。

我国大学生体质健康测试统测考试成绩纪录在北京学籍管理制度服务平台，由各个区开展储存，与学员九年级体育文化当场考试分数一并申报北京市教育考试院网。体育健康专业知识无纸化考试的战绩纪录于北京教育考试院网测试服务平台，由北京市教育考试院网储存。考试成绩一经入录严禁修改。过程性考核结论与九年级体育文化当场测试合拼后，记入学员中学毕业考试总分。

市教委依照考评规范要求进一步完善服务平台，确立服务平台运行管理规定，保证考评组织实施、信息传输通畅和网络信息安全，便捷数据信息在不一样的信息管理平台中间完成分享。

《管理办法》还明确提出，校领导是院校教育教学管理的责任主体，将体育事业列入院校课堂教学总体规划。市、区、校教科研单位要对于学员提高身体素质、提升健康素养、培养锻炼身体习惯性提升教科研，将过程性考核新项目、规范、测试标准等具体内容列入老师日常研修课程，搞好对体育课程、大课间活动、课后练习户外活动的监管和辅导