统计学类专业到底怎么样,数学与应用数学、信息与计算科学和统计学哪个专业比较有前途

其实这三个专业都很好统计学类专业到底怎么样,不过本科就业相对难度比较大,需要研究生转专业方向才好建议,而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的,接受度高,比如计算机,材料,电子,金融等等都需要,下面简单介绍下三个专业的区别。

一、数学与应用数学.

数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发,还是从事金融保险,国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学知识将会得到更广泛的应用。

主干课程

分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。

主要和计算机科学与技术联系比较紧密。

二、信息与计算科学专业(Information and Computing Science)原名”计算数学”,1987年更名为“计算数学及其应用软件”,1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”,是以信息领域为背景,数学与信息,计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关计算机软件的能力。

专业方向

信息与计算科学专业为理科专业,包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主,数学方面为辅;方向二是以数学方面为主,计算机科学方面为辅。

主要课程

数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。

这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题,主要偏数学。

三、统计学

统计学是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化分析、总结,做出推断和预测,为相关决策提供依据和参考。

它被广泛的应用在各门学科之上,从物理和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快,人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示,只是统计数字,而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。

主干课程

数学分析、几何代数、数学实验,常微分方程,复变函数,实变与泛函、概率论、数理统计,抽样调查,随机过程,多元统计,计算机应用基础,程序设计语言,数据分析及统计软件、回归分析,可靠性数学,实验设计与质量控制,计量经济学,经济预测与决策,金融数学,证券投资的统计分析,数值分析,数据结构与算法,数据库管理系统,计算机网络系统,系统分析与软件设计。

该专业应用广泛,学习难度超过上面两个专业,将来发展前景也不错,比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。

统计学类专业包括 统计学、统计、应用统计学等专业。统计学(statistics)是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化分析、总结,做出推断和预测,为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上,从物理和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快,人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示,只是统计数字,而是包含了调查、收集、分析、预测等。

经济学 理论经济学 政治经济学经济思想史 经济史西方经济学世界经济 人口、资源与环境经济学 应用经济学 国民经济学 区域经济学财政学金融学产业经济学国际贸易学 劳动经济学 统计学 数量经济学国防经济 管理学 管理科学与工程 工商管理会计学企业管理 旅游管理 技术经济及管理工商管理硕士农林经济管理农业经济管理林业经济管理公共管理 行政管理 社会医学与卫生事业管理 教育经济与管理 社会保障土地资源管理 图书馆、情报与档案管理 图书馆学 情报学档案学这些专业都可以考虑的,但是具体的专业选定,还是要看自己的兴趣

2022-06-10

2022-06-10